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不管你经历过什么,都不要停下脚步。
梅耶·马斯克
谈话的范围应当广泛,好像一片原野,每个人行走其中都能左右逢源。而不要成为一条单行道,只能容纳自己一个人。
培根
躲在万劫不复的街头、微笑参透覆水难收。
海子
当批评和嘲讽无济于事,真诚的赞许发挥了效用。
卡耐基
我不喜欢黑夜,但我喜欢黑夜带给我的那种安静的气息。
普罗斯佩·梅里美
人生は、自分で思っているよりずっと複雑で、ずっと単純だ。
人生比我们想象的要复杂得多,也简单得多。
伊坂幸太郎
设计不只是外表和感觉,设计是产品如何运作。
史蒂夫·乔布斯
量子力学表明,自然界在微观层面是不确定的。
埃尔温·薛定谔
环境(或是最广义的教育)是影响我们行为的主要因素。假使我们过着多彩多姿的生活,那必是教育使我们领略到生活的意义;假使我们过着合群的生活,那是教育使我们在早年认识这一需要,且在我们的心田种植了种子;假如我们很安详地生活着,那是教育使我们认识到精神上的和谐是人生最重要的。但假使我们内心不安宁,那是教育中忽略了感情的生长及适应新环境的能力;假如我们对多彩多姿的生活感到乏味,那是教育没能在我们的内心开拓理智的以及精神的反应,而这些反应是欣赏万变的生活所必需的;假如我们过着自私的生活,那亦是教育忽略了教授合群生活中最基本的要素 —— 即了解别人的需要。假如我们不认为在一个民主的社会中,个人是最珍贵的,而不论其种族、肤色和血统,那么,教育最基本的一点便已失败了。
维克多·罗恩菲德
埋头于本职工作,不断钻研,反复努力,这意味着珍惜上苍赐予的生命中的每个今天、此刻中的每个瞬间。
稻盛和夫
湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。
谚语
冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。
冰心
无材可去补苍天,枉入红尘若许年。此系身前身后事,倩谁记去作奇传?
曹雪芹
在一个好的家庭中,父母的友善与和谐、相互尊重、爱与守信是主要的教育影响力,而且孩子们也不会怀疑,是家庭中的完美的一切教育着他。
苏霍姆林斯基
我们做企业,定了目标以后,到底资源从什么地方来?这是大家困惑的。到底是靠自己去创造资源,还是去整合社会的资源呢?我认为要整合社会的资源。方法是什么?端出三盘牛肉:第一,公平定价,不欺负民营企业,和民营企业合作。第二,为民营企业保留一定股权。第三,把民营企业的领导人留下,一起做管理层。
宋志平
只有一件事可以阻碍梦想成真,那就是害怕失败。
保罗·科埃略
集众人之私,成天下之公。
曾国藩
看花容易绣花难。
谚语
正当利用时间!你要理解什么,不要舍近求远。
歌德
我看书有我的原则,我不钟爱语文书作文课,正因我仇恨这些东西赚人的钱又扼杀人的个性和创造力。我更钟爱王朔,这小子很聪明,而且很真诚。我的写作特点更像钱钟书的《围城》,正因我很欣赏他骂人骂得深刻又不露骨。
韩寒
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