为什么坏事比好事有更大的威力，人类进化的一个奇怪特点是它倾向于消极：我们倾向于关注潜在的威胁而不是祝福，这种倾向通常被称为消极偏见。
艾略特·阿伦森名人名言哲理格言警句语录 艾略特·阿伦森
太阳落山后，蜡烛也无法替代。
乔治·R·R·马丁
历史由胜利者书写，但鲸鱼的版本藏在海底骨架里。
赫尔曼·梅尔维尔
麦田里的守望者，守不住的是时光，留不住的是乡愁。
赵麦田
那种似由工作造成的神经崩溃，其实都是精神苦恼所致，患者乃是为了逃避苦恼才去埋头工作的。他所以不愿放弃工作，是因为放弃之后，再没东西可以使他忘记他的不幸了。
罗素
记住人家的名字，而且很轻易地叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。
卡耐基
负重前行一步一个脚印勤勤恳恳和谐友爱团结互助。
杨超越
观察世界要用智慧的眼睛，普通肉眼怎么可能洞察分明？
鲁达基
集体是社会的有机体，……教师的使命就是创造这种模范的组织，爱护它，改善它，把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德，而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导，这就是教师的使命。
马卡连柯
每个人都权保留自己的秘密，只要这秘密不危害公益，谁也没有权逼他说出来。
古龙
幸福不是金钱和地位，而是内心的满足和安宁。
杨沫
要准备并烹调这样简单、这样清洁，而不至于触犯了你的想象力的饮食是难办的事；我想，身体固然需要营养，想象力同样需要营养，二者应该同时得到满足，这也许可以做到的。
梭罗
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。有一个好的老师，对人生自是相当重要。不过，到底什么样的老师才是好的老师呢？我们又该从这些好的老师那里学习些什么呢？答案就在“半肯半不肯”。所谓的半肯半不肯，表面上看是肯定一半，不肯定一半，但实际上，还有另一层意思——“教一半不教一半，学一半不学一半”。
星云大师
胆子大，脸皮厚，走遍天下都有万达。
王健林
艺术作品是永恒的痕迹。
The work of art is a trace of the eternal.
安东尼·塔皮埃斯
问题并不脱离你而独立存在，如果你不喜欢这个意义，那么发展一个新的意义。问题存在于关系。
爱利克·埃里克森
我们必须在经济增长和环境管理之间取得平衡。
We must balance economic growth with environmental stewardship.
谢尔盖·梅利尼科夫
世界上充满了这样的人，他们对满意未来的概念实际上是对理想化过去的回归。
The world is full of people whose notion of a satisfactory future is, in fact, a return to the idealised past.
乔治·吉辛
同情有两种：一种是心肠软弱的妇人之仁，看了别人的不幸，心中本能地觉得难受，立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象，完全出自感情的冲动，常常是成事不足败事有余的；另一种是配合着冷静理智的真正同情。有正确的认识，贯彻的毅力，还有坚强的耐性，只有在不慌不忙不屈不挠的状况下，一个人才能真正帮忙别人，才能说到舍己为人！
斯蒂芬·茨威格
对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。
陀思妥耶夫斯基