解析:良知是人天生具有的道德判断力,致良知是修身治国平天下的根本。
解析:教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。
以“我是对的”那样充满自信地讲话,但要以“我是错的”那样去聆听。