凡渴望真实永远的荣耀的，必须放弃世俗的荣耀；凡心里不能藐视世界荣耀的，就必不爱诸天的荣耀。
安德烈·纪德名人名言哲理格言警句语录 安德烈·纪德
却说伏中阴晴不定，片云可以致雨，忽然凉风过处，飒飒的落下一阵雨来。宝玉看那女孩子头上往下滴水，把衣裳登时湿了。宝玉想道：“这是下雨了，他这个身子，如何禁得骤雨一激。”因此禁不住便说道：“不用写了，你看身上都湿了。”那女孩子听说，倒唬了一跳，抬头一看，只见花外一个人叫他“不用写了”。一则宝玉脸面俊秀，二则花叶繁茂，上下俱被枝叶隐住，刚露着半边脸儿：那女孩子只当也是个丫头，再不想是宝玉，因笑道：“多谢姐姐提醒了我。难道姐姐在外头有什么遮雨的？”一句提醒了宝玉，“嗳哟”了一声，才觉得浑身冰凉。低头看看自己身上，也都湿了。说：“不好！”只得一气跑回怡红院去了。心里却还记挂着那女孩子没处避雨。
曹雪芹
一个人新到一个单位，就像一粒石子投入一潭平静的池水，往往会引入注目，一举一动，一言一行，都在别人的视野之中。
张一鸣
由于“好/坏母亲”“好/坏父亲”之类的标签一直存在，为了避免被贴上坏标签的耻辱，我们对可能做错的事情往往采取防卫心态，这意味着我们不会去注意亲子关系的不协调，或忽视孩子的情感需求，我们也不会去思考如何改善亲子关系。
菲利帕·佩里
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
韩大元
要有敢于竞争的决心，敢于面对失败，拐杖不能代替一双有力的双脚，而我们要依靠自己的双脚站立，如果你的双脚不够强壮，不能支撑你，这时候你不应该放弃和认输，你应该努力地去磨炼、去强化、去锻炼自己的双脚，让它们发挥自己的力量。
约翰·洛克菲勒
 我已经学会通过限制欲望来寻求幸福，而不是试图满足它们。
I have learned to seek my happiness by limiting my desires， rather than in attempting to satisfy them.
约翰·斯图尔特·密尔
Innovation is the key to progress.
创新是进步的关键。
约翰·迪尔
往事也一样。我们想方设法追忆，总是枉费心机，绞尽脑汁都无济于事。它藏在脑海之外，非智力所能及；它隐蔽在某件我们想不到的物体之中(藏匿在那件物体所给予我们的感觉之中)，而那件东西我们在死亡之前能否遇到，则全凭偶然，说不定我们到死都碰不到。
马塞尔·普鲁斯特
教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。
蔡元培
我们大力鼓励微创新，从很多小点出发，一步一步地去改善用户体验，这也是一种创新。不一定说创新就要成立研究院，雇很多科学家，申请无数专利。我认为改变一个游戏规则也是创新，像我们给电脑搞体检，这都是小创新。
周鸿祎
Use， do not abuse...Neither abstinence nor excess ever renders man happy.
使用，而不要滥用...节制和过度都不会使人快乐。
伏尔泰
我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。
李开复
用善意的心情去理解别人的话，会让世界单纯美好容易
宫崎骏
归属感和自我价值感是所有人的首要目标，孩子尤其如此。正面管教的方法能帮助孩子感受到归属感和自我价值感，这是贯穿全书的主题。教给孩子具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能。当孩子们积极地参与到相互尊重、合作、注重解决问题的正面管教中来的时候，他们就会培养出这些品格来。
简·尼尔森
We are moving from an economy based on the production of goods to one based on the production of knowledge.
我们正在从基于商品生产的经济转向基于知识生产的经济。
约翰·奈斯比特
逆风不可怕，可怕的是失去翻盘的勇气。
梦泪
过儿要娶你为妻，终生的要爱惜你、保护你，永远永远和你在一起，再也不分开了！
金庸
当时他还太年轻，不知道人内心会删除糟糕的记忆、放大美好的记忆。也正是因为这个功能，我们才能背负着过去的负担前行。
加西亚·马尔克斯
你得到你期望得到的任何东西。 唯一的问题是。 你想要什么？
马克·维克多·汉森