心里一阵嫉妒，像火上烤的栗子，热极要迸破了壳。急欲探出究竟，又怕落了关切盘问的痕迹。
钱钟书名人名言哲理格言警句语录 钱钟书
永远不要鼓励人们去寻求快乐，因为快乐本身不过是市场的一个偶像罢了。而应该鼓励人们互爱。一头野兽在咆哮眼前的猎物时会感到快乐，而我们人只有在互爱时感受爱，这是人类可以取得的最高成就。
亚历山大·索尔仁尼琴
“她懂你像你懂自己一样深刻吗？”“我试着让她知道，我为什么而活。”
简媜
生有厚利，死有遗教，此盛君之德也。
晏子春秋
晏子
为了惩罚别人比我们幸福，我们向其灌输——因为没有更好的办法了——我们的焦虑。毕竟我们的痛苦啊，唉，是无法传染的。
齐奥朗
受人蔑视的贵族，正如同懒惰的国王、女人气的丈夫一样，因为无能，才变得无用。
巴尔扎克
用书面文字记录哲学观点，不是这些观点的终结，而是这些观点的起点。没有批评，哲学就无法存在，书面文字使思想能够方便地接受他人持续而严格的审查。书面形式把语言凝固下来，并由此诞生了语法家、逻辑家、历史学家和科学家——所有这些人都需要把语言放在眼前，才能看清它的意思，找出它的错误，明白它的启示。
尼尔·波兹曼
人民解放军的全体指挥员、战斗员，绝对不可以稍微松懈自己的战斗意志，任何松懈战斗意志的思想和轻敌的思想，都是错误的。
毛泽东
科学教育课程的目标主要表现在：一是让科学知识有温度，奠定学生未来生活基础的同时，满足和保持他们天生的好奇心，二是科学知识有力度，养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感，三是让科学智慧有深度，提高学生发展发现美好事物能力的同时，发展学生的创造力，四是让科学信念有高度，提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识，形成社会责任。
朱永新
人可以骄傲而不虚荣。骄傲多半不外乎我们对我们自己的估价，虚荣却牵到我们希望别人对我们的看法。
简·奥斯汀
与肩挑贸易，毋占便宜；见穷苦亲邻，须加温恤。
朱熹
用你的欲望提升自己的热忱，用你的毅力磨平高山。
卡耐基
要做自己喜欢的事情，千万别为了创业，为了成功，做一个自己又不喜欢，又没把握的事情。
王健林
好社会，要用“教育尺度”来衡量。“好社会”本不应与“好教育”分割开来。对任何社会而言，“教育”都应是一种“尺度”。“好社会”从来不缺乏“经济尺度”、“政治尺度”、“文化尺度”、“科技尺度”，最稀缺的是“教育尺度”。
李政涛
我和这个世界不熟。这并非是我冷漠的原因。我依旧有很多动情，为时间，为白云，为天黑，为天命。
海子
Home is not a place, it's a feeling.
家不是一个地方，而是一种感觉。
伊莎贝尔·莫雷尔
无论我在失意或是高兴的时候，我总按自己的爱好来安排一切。一位画家爱好金发女郎，由于她们和一盘水果不相协调，硬不把她们画进他的图画，那该多别扭啊！我只把我所爱的东西画进我的图画。
毕加索
所有发生在我们身上的事件都是一个个经过仔细包装的礼物。只要我们愿意面对它有时候有点儿丑陋的包装，带着耐心和勇气一点儿一点儿地拆开包装的话，我们会惊喜地看到里面深藏的礼物。
张德芬
永远不要低估小而持续的改进的力量，随着时间的推移，它们会带来巨大的成果。
Never underestimate the power of small, consistent improvements—they lead to big results over time.
大卫·威尔逊
The health of our oceans is directly linked to the health of our planet.
我们海洋的健康直接关系到我们星球的健康。
托尔斯坦·西于尔兹松