当某件事看起来不美时，我首先问自己的问题是为什么我认为它不美。很快你就会发现没有理由。
The first question I ask myself when something doesn't seem to be beautiful is why do I think it's not beautiful. And very shortly you discover that there is no reason.
约翰·凯奇名人名言哲理格言警句语录 约翰·凯奇
君子而诈善，无异小人之肆恶；君子而改节，不及小人之自新。
洪应明
我们在任务设置时要使用新策略：设下限，不设上限。
周岭
此时此刻，我真的只想喝一杯热咖啡，避一避雨，再回到浮世街头。
简媜
和氏之璧，井里之困也，良工修之，则为存国之宝，故君子慎所修。
晏子春秋
晏子
无论什么时候，看到争论基于两个对立面进行时，要找到第三个面。
凯文·凯利
人们试图用法国的麻制造印度大麻。所有的实验迄今都未成功，那些不惜一切代价要获得奇妙享受的热衷者还继续使用穿越地中海的印度大麻，即印度的或者埃及的麻。印度大麻的成分是印度的麻的煎剂，奶油和少量的鸦片。
波德莱尔
只有当你缺乏理解的时候，才有掌控的必要。如果你已经把事情看得很清楚，自然就不需要掌控了。
武志红
灵魂在世上将感到难堪的孤独，倘使它在其他的灵魂中间，遇不见一个伙伴；在人间共当患难，在天上同享欢乐。两个灵魂经过长期的相互摸索，而相互认识，彼此了解，十分相 得之后，一句话，认出彼此是相似相同之后，它们中间便产生一种象它们本身一样热烈而纯洁的团结，这团结从人世间开始，到了天上还不会终了。这团结便是爱情，真正的爱情。这样的 爱情，世人能理解的甚为稀少。这爱情便是宗教，它能把爱的对象神化。它用忠诚和热情维持自我的生命，在它看来，最巨大的牺牲便是最甜蜜的幸福。
雨果
面对有系统有难度的挑战，不同程度的学生需要起跳的知识点，每一个学生起跳的支点都是个性化的，只有针对性强，才能够提高学生体验的效果。支点必须是具体的、可操作性的、行之有效的，有利于激发学生斗志和建立信心的。支点的问题应当是学生感到困惑的，力图攻克的或者感兴趣的。支点方法应当是可以用来提炼规律，可反复操作，可迁移的。
沈祖芸
婴孩的头脑与成熟人的美是最具诱惑性的联合。
张爱玲
矿业企业要可持续发展，必须坚持绿色开采、科技引领。
陈景河
投资不是赌博，而是基于对行业和人的深刻理解。
熊晓鸽
我懂得了，勇气不是没有恐惧，而是战胜恐惧。勇者不是感觉不到害怕的人，而是克服自身恐惧的人。
曼德拉
用人要趁早，要给那些有活力、有才华、有远大抱负的年轻员工更多锻炼提拔的机会，让他们尽早脱颖而出。企业最终要交班给年轻一代，企业的领导班子两大责任，一个是带领企业实现战略目标，另外一个就是培育年轻一代接好班。
宋志平
纵有疾风起，人生不言弃。起风了，唯有努力生存。
宫崎骏
Don't go around saying the world owes you a living. The world owes you nothing. It was here first.
别到处说世界欠你一个生活。世界什么都不欠你。它比你先存在。
马克·吐温
今而思之，如痛定之人，思当痛之时，不知何能自处也。
韩愈
如果一对伴侣，首先看着自己的伴侣关系，带着爱看着对方让对方开心，那么孩子就不用让父母开心。孩子不用做出努力让父母开心，因为父母已经让对方开心了。
伯特·海灵格
毒蛇虽然会杀人，但有毒是天生的，不是它的罪过。毒蛇之毒，天赋之性，非其过错。
塞万提斯