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The function of the artist is to disturb the comfortable and comfort the disturbed.
艺术家的功能是扰乱舒适者,安慰不安者。
阿德里安·派普
做人,就要做真正有用的人。做事就要做真正有用的事。做产品,就要做真正有用的产品。
李笑来
夫学、问、思、辨、行,皆所以为学,未有学而不行者也。
译文:学习、询问、思考、辨析、实践,都是做学问的方法,没有只学习而不实践的。
王阳明
当人以自己的身份说话的时候,便越不是自己。给他一个面具,他就会告诉你事实。
王尔德
希望会使你年轻,因为希望和青春是一对同胞兄弟。
雪莱
当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
蒙台梭利
你必须自己开始。假如你自己不以积极的爱去深入生存,假如你不以自己的方式去为自己揭示生存的意义,那么对你来说,生存就将是没有意义的。
武志红
如果不能成为别人生命中的礼物,就不要走进别人的生活。
尼尔·唐纳德·沃尔什
“孤独”是自得其乐的独处,是自成体系的完整。
陈果
你所寻找的答案就在你之内,而不是外面的世界。
埃克哈特·托利
为官一任,理当有肝胆、有作为、有担当。奋进新征程,广大党员干部更应该拿出勇于 任事的担当精神、不避风险的磊落态度,敢于担当作为、勇于建功立业。
人民日报金句
本来没有好处的事是不必费力去做的。但是一个年轻人的心能够永远给拘束在利害的打算里面吗?
巴金
苦难既然把我推到悬崖边缘,那么就让我在这里坐下来,顺便看看悬崖上的流岚雾霭,唱支歌给你听。
史铁生
千万不要把金钱当作是全部的生活,我怕你误解生活。
董宇辉
人生は、予測不可能な冒険だ。
人生是一场无法预测的冒险。
伊坂幸太郎
从心理学角度说,我的坚定信念来自内心的不安和自卑感。既然我无法克服表演时的紧张,就只能脚踏实地、全神贯注,付出的努力。
奥黛丽·赫本
对于孩子的教育,一个有智慧的老师会在处理问题时积极地思考,会站在别人的角度考虑问题,允许同学们有不愿意帮忙的心理和行为。每一个看似简单的事件背后实际上却有复杂的家庭环境、成长背景,老师对学生的爱,就是开放老师的心态,理解家长,尊重孩子,你要能够尊重他人不同的教育方式,找到他这么做的心理动机。这就是教师的智慧,也是爱的艺术。
桂贤娣
未来的竞争不是企业之间的竞争,而是生态之间的竞争,云计算是构建生态的基础。
张建锋
读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
爱迪生
当用一种缓慢的速度来完成上升周期的时候,一旦开始运行下降周期,那么势必快速而猛烈。
徐小明
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