数学是一门活生生的学科，随着新思想的出现而不断发展。
Mathematics is a living, breathing discipline, constantly evolving with new ideas.
路易斯·卡法雷利名人名言哲理格言警句语录 路易斯·卡法雷利
你不知羞耻地索取，毫无感激地接受。
奥斯卡·王尔德
人类和植物一样幸福，爱情和雨水一样幸福。
海子
La poesía es la única prueba concreta de la existencia del hombre.
诗歌是人类存在的唯一具体证明。
弗朗西斯科·布里内斯
阿谀奉承者对自己和别人都没有足够正确的看法。
拉布吕耶尔
我期待有一天在全球每一条路上，都有小米汽车驰骋的身影，让小米用户沉浸在科技带来的幸福的生活中。
雷军
You have begot me, bred me, loved me: I Return those duties back as are right fit, Obey you, love you, and most honour you.
您生下我来，把我教养成人，爱惜我，厚待我，尽我的责任去回报您是我的本分，我要服从您，爱您，尊敬您。
莎士比亚
儒学读《论语》、《孟子》和“五经”，佛学读《六祖坛经》和《楞严经》，理学读《近思录》和《传习录》，史学读《资治通鉴》和《通鉴纪事本末》，小说读《水浒》、《红楼梦》。
朱光潜
晋升就应给那些把工作做得不一样的人，给那些能够扩大业务领域的人。就应提拨那些能问自我这样问题的人：“我能做出什么贡献真正使工作具有新的冲击力？具有新的好处？具有取得新的绩效的潜质？”这些提问对于那些已经被提拔的人来说，似乎更重要。……你最好问问自我，你能做出什么贡献，去创造一些不一样。这样，你才能去掉陈规，才能有新的思路，才能超越原先的工作范畴，把晋升变成取得新的成功的机遇。
彼得·德鲁克
问题即课题，思考即研究，记录即成果。在常态的工作中反思教学、发现问题、解决问题、记录案例就是中小学校应该提倡的主要教育科研形式。
孙民云
老师问全班学生彩虹里的哪一种颜色最漂亮，他也许会得到很多不同的答案。但如果他问8×3是多少，全班大概都会得出相同的答案。视觉能力因人而异，但我们却能信赖我们的理智告诉我们的事物，因为理智是人人相同的。
乔斯坦·贾德
我以我的生命以及我对它的热爱发誓，我永远不会为别人而活，也不会要求别人为我而活。
安·兰德
我的血管里流淌着密西西比河浑浊的智慧。
沃尔特·惠特曼
不必害怕深夜的寂静，那是万物在替你沉淀喧嚣。若书籍无法回答你的困惑，就学会与问题共处：像种子埋进黑暗，不是为了逃避光，而是为了理解破土前必要的缄默。
赖内·马利亚·里尔克
她心里潜伏着一个深渊，身后留下的石头也发不出声音。
陆小曼
我以为凭我们的交情，可以讲点感情，没想到还是一笔买卖。
周星驰
我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。（合欢树）
史铁生
Man is not the creature of circumstances; circumstances are the creatures of men.
人不是环境的产物；环境是人的产物。
鲁道夫·欧肯
艺术的最终目的是强化，甚至在必要时加剧人们的道德意识。
The final purpose of art is to intensify, even, if necessary, to exacerbate, the moral consciousness of people.
诺曼·梅勒
美，多少要包含一点偶然。
汪曾祺