我对建筑中消失的概念很感兴趣。
I'm interested in the idea of disappearance in architecture.
让·努维尔名人名言哲理格言警句语录 让·努维尔
荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
爱迪生
大凡世上，做愚人易，做聪明人难，做小聪明易，做聪明到愚人更难。鸿雁在天上飞，麻雀也在天上飞，同样是飞，这高度是不能相比的。雨点从云中落下，冰雹也从云中落下，同样是落，这重量是不能相比的。昙花开放，月季花也开放，同是开放，这时间的长短是不能相比的。
贾平凹
痛苦是不可怕的。因为如果它很激烈，它就很短；如果它很长，它就不强烈。
伊壁鸠鲁
We don't inherit the land from our ancestors; we borrow it from our children.
我们不是从祖先那里继承了土地；我们是从子孙那里借来的。
汉斯·维尔德斯
War is not a profession but an experience.
战争是一种精神现象。
亨利·基辛格
他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。
契诃夫
二十多年来，京东方能够不断实现跨越式发展，源于一种独特的企业精神——我们始终怀有一颗“超越之心”。不因一步或一时成功而沾沾自喜，看清每一次进步的阶段性和有限性，同时，不为现实局限所惧，不被俗世偏见所畏，以不同层次的“更高目标”拾级而上，迈向“根本目标”，达到人生的“根本性超越”。
王东升
一切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧？
康德
别人欺辱我们，哪怕是最弱小的民族也来践踏我们，我们只会叫着：我们表示强烈的愤慨和抗议，这样的人。是没有骨头的！这样的人，是低贱的！我们应该用大炮地震耳欲聋声让敌人颤抖！我们应该碾压他们的尊严、生命，让他们知道我们不是一群只知道抗议的懦夫！
阿道夫·希特勒
我先前的攻击社会，其实也是无聊的。社会没有知道我在攻击，倘一知道，我早已死无葬身之所了……我之得以偷生者，因为他们大多数不识字，不知道，并且我的话也无效力，如一箭之入大海。否则，几条杂感，就可以送命的。民众的惩罚之心，并不下于学者和军阀。
鲁迅
与其羡慕别人的天赋，不如为自己的天赋欢呼。
詹姆斯·诺伯里
获得超出其效用的东西的人不仅从这些获得中获得很少或没有边际收益，而且他们也会经历负面后果，就像任何形式的暴饮暴食一样。
瑞·达利欧
The act of creation is a dialogue between the artist and the unknown.
爱德华多·纳兰霍
生命的意义和最终目的到底是什么，目前我的答案只有一个，很简单的一个，那便是--寻找真正的自由，然后享受生命。
三毛
平时对干部要严厉，他平时要是不好好练，要逼他，但他全力以赴了，还错了，反而要宽容，责备他是多余的。没有爱，你没法严，没有爱的严，很快就分崩离析了，爱到一定程度，手下打都打不走。
贾国龙
情境线索可以帮助回忆起特定的信息。
彼得·C.布朗
教育实际上是一个极其主动地获取知识，甚至是去抢夺知识的过程。老师能够传递信息，还可以帮助并激励学生——这是教育过程中最为重要和美好的事情。
萨尔曼·可汗
群众运动广泛使用猜疑作为一种统治机制。
埃里克·霍弗
Sustainability is not an option; it's a necessity for the future of our industry.
可持续性不是一种选择；它是我们行业未来的必然要求。
保罗·特鲁曼