Every building has at least two lives - the one imagined by its maker and the life it lives afterward.
每座建筑至少有两种生命——设计者想象的生命和它后来实际经历的生命。
让·努维尔名人名言哲理格言警句语录 让·努维尔
最伟大的艺术往往诞生于最深的痛苦之中。
张炜
伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。
奥格·曼狄诺
战争已经被扔进了存放悲惨记忆的高阁，它仅仅在开启香槟酒的砰砰爆气里被偶尔提到。
加西亚·马尔克斯
每个故事都是关于一个被遗弃的孩子。
牙买加·琴凯德
创新往往意味着冒险，而不创新则意味着更大的危机。
马化腾
由于过分审慎，人们对于时机就会重视不够，就会坐失良机。
卢梭
无论从前有多慢，无论现在有多快。我知道，脚下的土地和身边的爱人，无论从前还是现在，都要尽全力守护。
丰子恺
正如孩子对于老人，毫没有什么可羞一样。幼稚是会生长，会成熟的，只不要衰老，腐败，就好。
鲁迅
你的魅力就像一只死鼻涕虫。
"You’ve got about as much charm as a dead slug."
苏珊·柯林斯
人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
斯大林
若结果是痛苦的，我会竭力避开眼前的快乐；若结果是快乐的，我会百般忍耐暂时的痛苦。
蒙田
要认清你自己的情感。有人把一时的好奇当做了爱情、也有人把同情与施舍和爱情混为一谈。假如你对对方没有一种魂牵梦绕的感觉，没有一种肯为他做任何牺牲的决心。那你恐怕就不是在爱他。
罗兰
教育是心灵的艺术。孩子的内心世界，简单而阳光，却也是敏感而脆弱的，尤其是那些残疾学生或有特别病史的学生。他们中，有的孩子身体机能有缺陷，智力低下、肢体残疾；有的孩子患上了一些比较严重、特殊的疾病，这些孩子从小就生活在病痛之中，无法像正常的孩子一样“放肆”地玩耍，他们的内心往往有较强的自卑感，而自卑感容易导致形成个人偏颇的人格，这样的心理特质更需要老师特别关注。有些病残生的父母因为某些原因，不愿意把孩子送到特殊学校就读，希望孩子享受正常的教育。在普通的学校里，病残生与其他普通孩子之间的区别更加明显，因此，教师的责任和使命告诫我们必须将特别的爱给特别的他们。
桂贤娣
君看一叶舟，出没风波里！
范仲淹
可持续性不是一个部门，而是我们每天的经商之道。
Sustainability isn't a department—it's how we do business every day.
罗伯特·约翰逊
（对于联邦住宅抵押贷款公司FreddieMac的看法）双独占仅次于垄断。
巴菲特
思想同与肌肉，多予训练，并能发达。
竺可桢
律师的价值不在于打赢官司，而在于用专业和智慧帮助客户实现合法权益的最大化。
蒋勇
I think it's important to stay grounded and remember where you came from.
我认为保持脚踏实地并记住你来自哪里是很重要的。
希拉里·斯万克