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The best architecture is both universal and local.
最好的建筑既是普遍的,又是地方的。
保罗·门德斯·达·洛查
她是那么自信,那么死死抱住自己的孤独不放,奥雷良诺第二感到他们父女之间已经不存在任何联系,而那种同伴加同谋的关系只不过是往昔的幻想而己。
加西亚·马尔克斯
在危机时期,真正的领导力是通过行动而不是言语来衡量的。
In times of crisis, true leadership is measured by actions, not words.
杰夫·西蒙斯
其实我再去爱惜你又有何用,难道这次我抱紧你未必落空。仍静候你说我别错用神,什么我都有预感。
林夕
我们相信,通过技术驱动型创新,中国AI产业应该形成生态,直接用DeepSeek的技术和产出。
梁文锋
法法法元无法,空空空亦非空。静喧语默本来同,梦里何曾说梦。有用用中无用,无功功里施功。还如果熟自然红,莫问如何修种。
张伯端
有些道理,是我们吃过亏以后才明白的。
查理·芒格
真正的勇敢,不是只知道进,不知道退;而是在应进的时候,不退缩;该退的时候,不怕人嘲笑,敢于退让。
《人民日报》
人才缺乏,要建国图强,亦徒成虚愿。反之,资源匮乏的国家,若人才鼎盛,善于开源节流,则自可克服各种困难,而使国势蒸蒸日上。从历史上看,资源贫乏之国不一定衰弱,可为明证。
李嘉诚
怠慢则不能不开精,险躁则不能理性。
诸葛亮
成功不是别人觉得你成功就是成功,成功是一种内心深处的自我感受。
雷军
勇气来自于坚定的信念,奔涌不息的热情,还有每一步的脚踏实地。勇气就是人类最伟大最美的赞歌!朋友们,愿你任何时候都拥有勇往直前的决心和披荆斩棘的勇气。人生没退路,拼命冲才有未来。
雷军
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
深刻并不等于接近事实。
村上春树
如果相同的思想用不同的方式安排不能形成不同的谈话,则相同的文字用不同的方式安排也就不能形成不同的思想。
布莱士·帕斯卡
过好这一生的秘诀就是:很多事情只要往好的方向想,它就会慢慢变好。
老杨的猫头鹰
世间好语书说尽,天下名山僧占多。
周希陶
民为国基,谷为民命。
王符
我们要像龟兔赛跑中的乌龟一样,持续不断地爬行。
任正非
我青睐于那些我认为可以预测到10年,15年甚至20年以后情况的公司即那些看起来或多或少会同今天一样的公司,除非他们会变得更强大并且有更多的跨国生意。
巴菲特
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