孔子从岁就立志向学，这个“学”是什么呢？个人以为孔子想学的应是“道”。何谓“道”？“道”即是真理，是生存的意义，也是生命存在的价值。于是孔子博览群书周游列国拜访老子，即是有志于求道的真实体现。
陈果名人名言哲理格言警句语录 陈果
The beauty of literature lies in its ability to transcend time and space.
文学的美在于它超越时空的能力。
米尔恰·卡塔雷斯库
哲学的价值不在于它解决了多少问题，而在于它让我们意识到问题的复杂性。
童世骏
问渠那得清如许，为有源头活水来。
朱熹
“你比你所坚信的更勇敢，比你所展现的更坚强，也比你自认为的更聪明。”
艾伦·亚历山大·米尔恩
放弃掌控时间的执念，接纳自身的有限，更能为我们的人生增加空间。
奥利弗·伯克曼
要用无数次的折腰，去换得一个漠然的低眉。纡尊降贵换来的，只会是对方愈发地居高临下和颐指气使。没有平视，就永无对等。
莫言
复利的第一原则：非必要，不打断。
查理·芒格
在投资上处于根本地位的是分红和市场价，它们是外部股东收回投资的唯一具体的方式，诚然---收益、经济强大及资产增加这些因素对他们也很重要，但这些只有在立即或最终影响他们的分红和市场价时才显得那么重要。
本杰明·格雷厄姆
奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。
朱柏庐
最深的伤口是看不见的。
The deepest wounds are invisible.
王安忆
Music is the heartbeat of the soul.
音乐是灵魂的心跳。
宇多田光
万事离不开方法，世界离不开秩序。
乔纳森·斯威夫特
只要你当真聪明过人，你总会傲慢得比较适度。
简·奥斯汀
某个感情冷漠、薄情寡义、被同学们成为“冷血动物”的学生，肯定是遇到集体的事想法逃避，遇到为集体奉献的机会也想办法逃避的学生。
魏书生
"Writing is a way to make sense of our struggles."
写作是理解我们挣扎的一种方式。
贾森·雷诺兹
老师是扮演催化者或策变者的角色，老师只是安排学习的环境，让学生能独立思考与探索。学生是被期许能自己建构知识，老师不直接告诉答案，而是帮助学生为他们自己去找出答案，建构自己的意义；老师设计高层次的思考问题让学生去探索，而不是局限在记忆类的问题。
蔡文荣
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东。
李煜
莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。
杜甫
The artist must be honest above all else.
爱德华多·纳兰霍