我不是悲观主义者。我是一个受过现实主义训练的乐观主义者。
I'm not a pessimist. I'm an optimist trained in realism.
The purpose of all these illustrations is to direct the seeker's mind towards the one reality underlying them all.
我大概永远也遇不到任何合理的问题。
学习的速度决定成长的速度。
创新不仅仅是技术的创新，更是思维方式的创新。
阅读的行为是一种同理心的行为，一种走进他人鞋子的方式。