"Love and madness are close neighbors in the human heart."
爱与疯狂在人类心中是近邻。
伊丽莎白·麦克尼尔名人名言哲理格言警句语录 伊丽莎白·麦克尼尔
没有快乐地生活是正义的特权。
To live without joy is the privilege of the just.
托马斯·阿奎那
Art is not just about aesthetics; it's a dialogue between the past and the present, a bridge between cultures.
艺术不仅仅是关于美学的；它是过去与现在之间的对话，是文化之间的桥梁。
古尔森·卡拉穆斯塔法
"Poetry is a way of thinking, a way of being in the world."
诗歌是一种思考方式，一种存在于世界的方式。
路易丝·格吕克
所经历的痛苦越深，所感受到的喜悦也越强烈。
阿德勒
这里极端缺乏美好的东西，而真正令人遗憾的是，许多人甚至都不怀念这些美好的东西。
斯蒂芬·埃德温·金
文化属性是透过一个社会有三个层面：技术、制度和文化。小到一个人，大到一个民族、一个国家，任何一种命运归根结底都是那种文化属性的产物。强势文化造就强者，弱势文化造就弱者，这是规律，也可理解为天道，不以人的意志为转移。
豆豆
我是不会轻易言败的，这就是我的性格。我要让他们看看，我还是行。
刘翔
To write is to bear witness to the world's beauty and cruelty.
写作是为了见证世界的美丽与残酷。
阿西娅·杰巴尔
"In the quantum realm, the observer is not just a passive spectator but an active participant in the unfolding of reality."
在量子领域，观察者不仅仅是被动的旁观者，而是现实展开的积极参与者。
查尔斯·贝内特
每个人都有能力做出改变，哪怕是最微小的努力，也能带来巨大的影响。
色洛芬尼
往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。
巴金
在投资中，你得到的就是你没有付出的。
约翰·博格尔
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇
花开即死亡。
川端康成
好主意来自四面八方，点子的沟通应该随时随地。
杰克·韦尔奇
企业要有长远眼光，不能只顾眼前利益。
陈景河
我们既追逐光明，也追逐黑暗。我们既渴望爱，有时候却又近乎自毁地浪掷手中的爱。
弗洛伊德
生活永远不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟，无论是好的，还是糟的时候都需要坚强！
莫泊桑
我把所有的时间都用在挣钱上了，为挣钱而挣钱，这实在是一件可耻和悲哀的事情。现在我常想，如果能够再年轻四十岁，我愿意再次投入商界，但一定要改变自己的工作方式，不只是为挣钱而挣钱。因为同有趣、机智的人共事交往，才是人生一大乐事。
约翰·洛克菲勒