家不是一个地方，而是一种感觉。
"Home isn't a place, it's a feeling."
琳恩·雷·珀金斯名人名言哲理格言警句语录 琳恩·雷·珀金斯
挣脱了目标，挣脱了一切的目标以后，我的那些欲望与痛苦，我只保留它们的公式。顶住了想作总结的诱或，我便战胜了精神。
齐奥朗
完全的英勇，是在做完事情之后无须向世界展示证据。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
企业拐点，当企业的环境发生根本性变化时，它们很少能转型成功。
罗伯特·哈格斯特朗
数学是一种超越文化和语言障碍的通用语言。
Mathematics is a universal language that transcends cultural and linguistic barriers.
阿列克谢·埃斯金
只计算收益而忽略失败的概率是完全错误的。
塔勒布
永远不要动怒！绝不要威胁，要讲道理。
马里奥·普佐
以怨报德的人应该是人类的公敌，他对待人类可能比他对待自己的恩人还要恶毒，因为世人没有施恩于他，这样的人根本不配活在世上。
乔纳森·斯威夫特
无需时刻保持敏感，迟钝有时即为美德。尤其与人交往时，即便看透了对方的某种行为或者想法的动机，也需装出一副迟钝的样子。此乃社交之诀窍，亦是对人的怜恤。
尼采
业精于勤荒于嬉。
韩愈
创新不是口号，而是要落实到每一个细节中去。
张轩松
我叮咛你的，你说不会遗忘，你告诉我的，我也，全都珍藏，对于我们来说，记忆是飘不落的日子，——永远不会发黄，相聚的时候，总是很短，期待的时候，总是很长。
汪国真
我们所处的时代，是实际工作者对科学原理予以很好地修正时代。在我们教育事业方面，也必须有种种的发明。
马卡连柯
是我要做，不是我必须做——这是一种本质的区别。
王小波
Critical pedagogy is not a method but a way of thinking about education that emphasizes the importance of questioning and challenging dominant ideologies.
批判教育学不是一种方法，而是一种思考教育的方式，强调质疑和挑战主导意识形态的重要性。
彼得·麦克拉伦
有志于圣人之学者，外孔、孟之训而他求，是舍日月之明，而希光于萤爝之微也，不亦谬乎？
王阳明
建筑必须以尊严回应人类的状况。
Architecture must respond to the human condition with dignity.
戈特弗里德·玻姆
我更需要的是给与，不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。
泰戈尔
实际上，这个佯谬的出现是爱因斯坦打破经典力学原有系统边界的契机。这个佯谬的实质问题是，光速和时间，哪个是绝对参考系？在牛顿的经典物理世界：“绝对时间”就像河流一样，与任何物质和空间无关，是运动的绝对参考系。经典物理学确立了绝对时间的隐含假设，时间是绝对不变的，而其他所有物理定律要从时间这个绝对参考系中推导出来。爱因斯坦通过刚才的佯谬，发现了时间并不是绝对的参考系，经典物理学系统的边界由此被打破。
李善友
自卑情结是指把自己的自卑感当作某种借口使用的状态。
岸见一郎