The PAC learning framework provides a formal way to quantify the learnability of a concept class.
拥有过去是一回事,被过去挟持是另一回事。
没有人比说真话的人更招人恨。
突破的关键不仅在于努力工作,还在于挑战现有范式的勇气。
文学应该让人不安,应该提出问题,而不是给出答案。