教育:从自负的无知到痛苦的不确定之路。
对于行善,没有别人和自己的区分,抛弃自己的不对,接受人家对的,非常快乐地吸取别人的优点来做好事。
Every project must respond to its context, not just physically but socially and historically.
Don’t let anyone define your worth.
一部写得很好的传记是对过去的复活。