我不想成为环境的产物,我想让环境成为我的产物。
The truth is, we are all capable of turning our backs on the truth.
数学不仅仅是关于数字、方程、计算或算法:它是关于理解的。
用礼义来教化人心,就不会有邪恶的思想出现;用教育来治理百姓,就不会有祸乱发生,刑罚不是首要手段!这教化的智慧,太伟大了!并且通过教育和礼仪来引导人们,远比强制措施更为有效!