在科学中最令人兴奋的短语,预示着新发现的,不是“我找到了!”而是“这有点奇怪……”
银行要平衡好规模、效益和质量的关系。
我们知道的越多,就越意识到自己知道的多么少。
数学不是一项观赏性运动;要理解它,必须积极参与其中。