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倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。
巴金
不患寡而患不均,不患贫而患不安。
【讲解】:不怕东西少而怕分配不均匀,不怕贫困而怕不安定。
孔子
投资中最难的不是找到好公司,而是持有好公司。
但斌
The meeting of two personalities is like the contact of two chemical substances: if there is any reaction, both are transformed.
两种人格的相遇就像两种化学物质的接触:如果有任何反应,两者都会被转化。
卡尔·荣格
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
张伯苓
人这一辈子,可以穷,可以懒,可以没本事,但不能不知恩!对你有恩的人,不要请吃饭、送礼,要学会以下三种报答方式——强者互帮,增进关系;慧者记恩,待时回报;智者搭桥,传递善意,如此感情方可长久。
弘一法师
我们要坚持自主创新,掌握核心技术,推动AI健康发展。《人工智能与产业变革》
王海峰
系统不是一个生产系统,而是一个消费系统。
The system is not a system of production, but a system of consumption.
让·鲍德里亚
企业要永远保持创业的心态,才能在变化中立于不败之地。
张勇
真正的创新不是颠覆别人,而是解决用户真正的痛点。
程维
最是繁丝摇落后,转教人忆春山。
纳兰性德
我的泪小部分流到了脸颊,大部分流到了心里。
迟子建
《太阳照常升起》是上帝送给我的礼物,《让子弹飞》是我送给观众的礼物。
姜文
孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。
马克吐温
技术是推动社会进步的重要力量。
马化腾
人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。
卢梭
一个人开始嘲笑自己一直在奋斗的东西,真不知道是该笑还是该哭。
维·苏·奈保尔
你闻到我的气息,我听到你的叫声。你知道我在流泪,我心疼你的焦急。我们如此贴近又如此遥远。但是不要怕啊!不要怕!我们的心中即将开出一朵美丽圣洁的花。
几米
人比事物更需要重建,刷新,复兴,回收和救赎;永远不要抛弃任何人。
奥黛丽·赫本
传统课堂教学是指教师给学生班级集体传授知识和技能的全过程。相对“个别教学”而言,传统的课堂教学也被称作“班级授课制”。有学者对传统课堂教学的典型风貌进行了精彩的描述:“教师一五一十地讲授教案中的知识”“学生聚精会神地聆听”“教师巧妙地设问,学生异口同声地回答”“教师按部就班地完成预定的教学内容”……这样的描述听起来很精彩、很生动,但是,课堂教学的现实状况果真是如此吗?
刘邦奇
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