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我不喜欢被限制,我喜欢探索。
I don’t like to be limited. I like to explore.
碧昂丝
属于人民的人为了爱国的理想而死去,他们牺牲了自己。可是派他们去牺牲的人却为了自己的利益而活着。结果利益比理想的寿命更长。
罗曼·罗兰
真正的青春,贞洁的妙龄的青春,全身充满了新鲜血液,体态轻盈而不可侵犯的青春,这个时期只有几个月。
奥古斯特·罗丹
纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
马卡连柯
路尽河回人转舵,系缆渔村,月暗孤灯火,凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我。
苏轼
对幼儿来说,妈妈的声音是具有特殊意义的参照物。
蒙台梭利
圣人与天地民物同体,儒、佛、老、庄皆我之用,是之谓大道。二氏自私其身,是之谓小道。
王阳明
记忆就像一条永不停息的河流。
"Erinnerungen sind wie ein Fluss, der nie stillsteht."
弗里德里希·克里斯蒂安·德利乌斯
成熟感悟:成熟就是从inside-out更多的变成outside-in,就是在需要时常能变成忍者神龟,在另一些时候又能变成动感超人。
张一鸣
昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。
李大钊
教育需要责任和理想,有了责任和理想,才不会急功近利。
孙民云
虽有至圣,不生而知,虽有至材,不生而能。
王符
以虚养心,以德养身,以仁养天下万物。以道养天下万世。
弘一法师
“干活的第一步就是应该是质疑你接到的任务要求。”马斯克说,“因为所有要求或多或少都包含着愚蠢和错误的成分,所以一定要砍掉它们,砍掉它们,砍掉它们。”
沃尔特·艾萨克森
最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前。
罗斯唐
世无利器,即般、倕安所施其巧哉?
宋应星
要使我们的学生在这个教学场所不是为学校而学习,而是为生活而学习。要使从这里出来的青年都是有活力的,对一切事情都能胜任、精练而又勤奋的人。
夸美纽斯
理官莫如平,临财莫如廉。
武则天
音乐教育的终极目标是让每个孩子都能在音乐中找到自我。
郭声健
天才在于积累,聪明在于勤奋。
华罗庚
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