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徐渭所作之六:翠幌流坐着地垂,重论旧事不胜悲。可怜唯有妆台镜,曾照朱颜与画眉。
汪曾祺
学校创建美育特色,要进行更为广泛的学习、动员,统一思想,统一行动。要建立创建组织,明确创建任务,建立考评机制。围绕“以美育德、以美启智、以美健体”的创建目标,坚持以环境美育为基础,以艺术教育为重点,以自我教育为途径的基本思路,找到更细化的切人点,这个切人点要准、要特、要高、要行。
汪昌兵
人生最大的幸福,就是确信有人爱你,有人因为你是你而爱你,或更确切地说,尽管你是你,有人仍然爱你。
雨果
我赞美人类的真心,赞美人类的本心。我觉得人类的希望就在这上面。一触到人类的本心,谁都会忍不住爱它的。
武者小路实笃
是以美善在上,而怨雠在下;安乐在上,而忧戚在臣。此翟所谓忠臣也。
因此美名归于君主,而仇怨由臣下担当;安乐归于君主,而忧患由臣下担当。这就是墨翟所说的忠臣。
墨子
喀山的贫民窟和码头成了我的社会大学。
高尔基
交友以无瞋为自在,做人以无痴为清凉,用心以无相为淨土,修行以无得为涅槃。
星云大师
科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活,用新的发明和财富丰富人类生活。
培根
命运和性情是一个概念的两个名字。
赫尔曼·黑塞
孩子进入青春期时,觉得有必要与父母分离,自己会建立一个圈子或加入新的社交圈。等孩子觉得他已经建立一个有别于父母的独立身份时,他就不会那么叛逆了,一切都会缓和下来。
菲利帕·佩里
Love is the only thing that grows when you give it away.
爱是唯一当你给予时会增长的东西。
宇多田光
21世纪最重要的技能是情商。
"The most important skill for the 21st century is emotional intelligence."
萨蒂亚·纳德拉
但愿我和你,是一只唱不完的歌。
王小波
我们几乎不为此刻而思考。即使偶而思考,也仅仅为了处理未来,才偶然想到从此刻获得一些指引的光。此刻绝不是我们的目的。过去和此刻只是我们的手段,惟有未来才是目的。
路易斯·巴斯德
人性的光辉在于对大苦难无尽的忍耐和牺牲出处:
三毛
智利诗人巴勃罗·聂鲁达(Pablo Neruda):所有的道路都通向同一个目标:告诉别人我们是谁。
布伦达·本斯
La ciudad no es solo un escenario, es un personaje más en la novela.
城市不仅仅是一个场景,它是小说中的另一个角色。
爱德华多·门多萨
家庭教师必须经过培训才能教育他的学生;仆人必须经过培训才能伺候他们的主人,这样在他身边的所有人都可能领悟到他们必须与他沟通。因此,我们必须接受一层又一层的教育,我也不知道应该到什么程度。由一个本身都没有受过教育的人来教育,孩子又怎么能教好呢?
卢梭
复杂性本身是有规律的,分形是理解混乱的钥匙。
伯努瓦·曼德尔布罗
人啊,绝大多数都是俗人。人们在西贝平台奋斗来奋斗去,最终获得了什么成果?这才是重要的。
贾国龙
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