过去是一个异国他乡；他们在那里做事的方式不同。
The past is a foreign country; they do things differently there.
希拉里·曼特尔名人名言哲理格言警句语录 希拉里·曼特尔
符合论的指称观肯定是对的，也就是说，机器人的信念所包含的名词表达式的意义来源于其指涉的对象。
约翰·麦卡锡
生命就像一场等待，而等待的人永远不会来。
塞缪尔·贝克特
围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，（游戏也罢），人生的愿望大都如此。
钱钟书
韩孔厂说：「舌下无英雄，笔底无奇士。」但不幸沦为笔底，纸上牛层总比纸上马屁好。
李敖
材料性是建筑传达信息的语言。
Materiality is the language through which architecture communicates.
伊冯·法雷尔和谢莉·麦克纳马拉
The only way to make sense out of change is to plunge into it, move with it, and join the dance.
理解变化的唯一方法是投入其中，随之而动，并加入舞蹈。
约翰·麦卡锡
如果不应用于重要的事情，信息就毫无用处。或者如果你在有机会应用它之前就忘记了它。
蒂姆·费里斯
读书好，种田好，学好都好；创业难，守业难，知难不难。
徐渭
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
危险关头才能检验一个人的真本事。
威廉·亚历山大
Innovation is not the goal, solving problems is.
创新不是目的，解决问题才是。
王兴兴
宁详毋略，宁近毋远；宁久毋高，宁绌毋巧。
曾国藩
很多事情，你不放在心上，就不是件事了。
大米
我对记忆了解得越多，就越不信任它。
The more I learn about memory, the less I trust it.
埃玛·希利
It's not the customer's job to know what they want.
顾客并不知道自己想要什么。
史蒂夫·乔布斯
这个故事以它自然的内在动力将我推向这个我过去现在一贯的真正主题:一个人甘心情愿地给自己立一条严格的规矩，并且坚持到底，因为无论对他还是对别人，没有这条规矩他将不是他自己。
伊塔洛·卡尔维诺
欲立艺者，先立人。
齐白石
愿我的生命也是这样的，没有大多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一片红枫那样热切殷实的梦。
张晓风
学会珍惜身边的人和事，感恩是人类最美好的品质之一。
赫尔曼·黑塞