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爱情有如甘霖,没有了它,干裂的心田,即使撒下再多的种子,终是不可能滋发萌芽的生机。
三毛
要脚踏实地于现实生活,又要不时跳出现实到理想的高台上张望一眼。
路遥
云随羽客,在琼台双关之间;鹤唳芝田,正桐阴灵虚之上。
陈继儒
表扬聪明实际上暗示了这样的观点:人的能力是相对固定的,解难题只是证明一个人聪明不聪明的方式。一旦孩子接受了“人的能力是相对固定的”观点,而且被夸聪明,他们就会努力维护聪明的形象。这会使他们把注意力从挑战任务本身,转移到对自我的关注上来。这就是僵固型思维的特点。相反,表扬努力暗示着:人的能力并不是固定的,一个人可以通过努力来发展自己的能力。既然人的能力并不固定,那些孩子就没有证明自己的包袱,自然就能把目光专注到努力本身。
陈海贤
我们必须筑起勇气的堤坝,挡住恐惧的洪流。
We must build dikes of courage to hold back the flood of fear.
马丁·路德·金
我的意志决定一切。
阿道夫·希特勒
一分钟里只想了你一秒五十九秒在回味。
林徽因
适应是心智最伟大的成就。
Adaptation is the mind's greatest achievement.
罗杰·费德勒
雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。
佚名
不要为自己的努力道歉,这样太对不起自己的努力了!
岸本齐史
教育孩子,首先要教育自己。
赵忠心
国家与教会之间相互关系的理论与主张宽容的理论密切相关,而且在这个问题上18世纪所取得的进展还没有达到一种明确而科学的状态。宗教自由是由宗教和自由两者的共同性质所促成的。18世纪的理论家们宁可选择怀疑论的观点也不愿选择那种自认为绝对正确的观点,他们通过揭露魔鬼的罪恶来打倒巫术迷信的残酷迫害,从而击败了那种不宽容的理论。当然,在18世纪的理论家们的自由主义理念中也有一点缺陷,因为自由除了信念以外,它还包含着从这种信念中产生出来的其他极其丰富的各种内容,这正如法国著名思想家托克维尔曾经说过的颇具开创性的话:当一个民族还缺乏宗教所熏陶出来的自我驾驭能力的时候,这个民族就还没有为自由的到来作好充分准备。
阿克顿
孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。
鲁迅
我一直是个怀揣泥土的人,遇见你,它就有了瓷的模样。
余秀华
When you want knowledge like you want air under water then you will get it.
当你需要知识就像你在水底需要空气时,你准能得到它。
苏格拉底
凡是敌人反对的我们就要拥护,凡是敌人拥护的我们就要反对!
毛泽东
我的归宿就是健康与才干,一个人终究可以信赖的,不过是他自己,能够为他扬眉吐气的也是他自己,我要什么归宿?我已找回我自己,我就是我的归宿。
舒婷
爱是一种本能,也是一种责任。
吴菊萍
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
范仲淹
正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽。
佚名
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