命运不是发生在我们身上的事，而是我们如何面对它。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
“青春是美好的”是一种幻觉，是韶华已逝之人的美梦。青年人反倒觉得苦闷无比，满脑子都是别人灌输的不切实际的想法，一旦真的伸手触及现实，总会落得遍体鳞伤。青年人似乎成了一场阴谋的受害者：他们读的书都是经过筛选而留存的，描绘的尽是理想和完美；他们的长辈早已健忘，如今总是透过一层玫瑰色的雾霭回望，之间的对话也深刻影响了他们的思想。所有这一切都使他们怀抱浪漫的心理进入了一片现实残酷的世界。
毛姆
在适当的时间与适当的地点，他是一个适当的人，就是如此。
亦舒
When you’re in a tough spot, remember why you started.
当你处于困境时，记住你为什么要开始。
贝尔·格里尔斯
可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。
马云
愚弄别人，比让人相信他们被愚弄了，前者更容易。
马克吐温
最重要的就是不要去看远方模糊的，而是要做手边清楚的事。
卡耐基
未来是未知的，所以我们应该珍惜现在。
未来は誰にもわからない。だからこそ、今を大切に生きるべきだ。
伊坂幸太郎
爱情就是上辈子欠下的情债这辈子来还——我上辈子一定俗不可耐，搞得我今生无债可还！！
张爱玲
要完全了解“教育是生长”的意义，必须拿不同的事来比。从它的反面说，就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”；但当下的教育，是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如，在制陶工艺中，把泥土制作成型就可以了，这是一个从外部添加的过程，与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式，与外部的注入不同，将儿童的能力引导出来、展示出来，这种思想，看似不错，但它的问题就在于任儿童表演，任儿童发展。如果是怒，就让儿童发怒，不加指导，也是很危险的。
杜威
我们要用现代科技重塑传统农业，让古老的土地焕发新的生机。
陈温福
人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。
巴金
I always try to push the boundaries of what cinema can do.
我总是试图突破电影的界限。
马丁·斯科塞斯
要活就要像明天你就会死去一般活着。
甘地
要与学生的心弦对准音调，要倾听生命的呼唤，更重要的是了解学生成长中的关键问题。
王荣华
上帝的存在是超越我们的感官能力和理性的。
乔治·贝克莱
When we measure forest success only in board feet, we miss the forest for the trees.
当我们仅用板英尺来衡量森林的成功时，我们就只见树木不见森林了。
朱莉娅·克劳福德
I'm not afraid to fall, because I know I'll get back up.
我不害怕跌倒，因为我知道我会重新站起来。
The Weeknd
6.学习是不断进步的源泉，要不断学习新知识。
王兴
风粗糙的爱抚铸成精美绝伦的线条，那是任何雕塑家或工程师都无法模仿的。
吉姆·罗杰斯