表演不是要成为不同的人。它是在明显不同的事物中找到相似之处，然后在那里找到自己。
Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there.
哈维尔·巴登名人名言哲理格言警句语录 哈维尔·巴登
每一部作品都是对世界的重新诠释。
谢默斯·希尼
When players scold you, it's a good thing—it means they still care. The most terrible thing is silence.
玩家骂你是好事，说明他们还在乎。最可怕的是沉默。
徐波
当你把眼光放得更高时，困难就显得更小了。
比尔·盖茨
The most beautiful words in the English language aren't "I love you" but "it's benign."
最动听的话不是“我爱你”，而是“它是良性的”。
伍迪·艾伦
你只需记住，世上只有两种事：一种是好事，一种是你暂时还不知道好在哪里的事。
老杨的猫头鹰
The mathematician's patterns, like the painter's or the poet's, must be beautiful; the ideas, like the colors or the words, must fit together in a harmonious way.
数学家的模式，就像画家或诗人的模式一样，必须是美丽的；思想，就像颜色或文字一样，必须以和谐的方式结合在一起。
格里戈里·佩雷尔曼
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作.。
托尔斯泰
资本家的工作岗位，无产阶级的社会理想，流氓无产阶级的生活习气，士大夫的精神享受。
冯仑
今日的世界，物质文明发达，在表面上来看，是历史上最幸福的时代；但是人们为了生存的竞争而忙碌，为了战争的毁灭而惶恐，为了欲海的难填而烦恼。在精神上，也可以说是历史上最痛苦的时代。人是莫名其妙的生下来，无可奈何的活着，最后是不知所以然的死掉。
南怀瑾
成功需要时间，耐心等待成长的积累。
埃里克·乔根森
小学教育阶段，核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则，强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计，强调以小学教育阶段，核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整，设计各领域/科目课程目标，强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目核心素养，强调以小学教育阶段，各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目学习重点。
蔡清田
艺术不仅仅是关于美，而是关于真相，即使那个真相令人不适。
Art is not just about beauty; it’s about truth, even when that truth is uncomfortable.
马克·渥林格
前进！前进！不择手段的前进！
刘慈欣
不为寻山试筋力，岂能寒上背云楼。
杜牧
Our desire lends the colours of the rainbow to the mere mists and vapours of life。
我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生。
泰戈尔
You have to believe in your dreams before they can come true.
你必须先相信你的梦想，它们才能实现。
诺瓦克·德约科维奇
人类真是没本事，只会为了消磨时间逞强做唇齿运动，为普通的事情大笑，为无聊的事情开心。
夏目漱石
“在讲述征服、奴役、战争和条约、探索和帝国主义的故事中，母性从未被提及。母性有她自己的故事、她自己的意识形态，比部族主义或民族主义更加重要。”艾德丽安里奇如此写道。控制女性性行为的需求由此而生，女性性行为成为禁止的工具、禁忌和对权力的剥夺。为了传统道德的施行，女性必须保持纯洁、忠贞、顺从、奴化完全屈从于男性的法则。
达契娅·马莱伊尼
一手难遮两耳风，一脚难登两船。
谚语