我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
我们都知道，姹紫嫣红的春光固然赏心悦目，却也抵不过四季流转，该开幕时总会开幕，该散场终要散场。但我们的心灵可以栽种一株菩提，四季常青。
林徽因
我们看事物的方式受到我们所知或所信的影响。
The way we see things is affected by what we know or what we believe.
约翰·伯格
"Words are the mirrors of our thoughts."
语言是我们思想的镜子。
阿里·史密斯
每一个犯罪的根源，都是理解上的某种缺陷；或推理中的某种错误；或激情的某种突然力量。
The source of every crime, is some defect of the understanding; or some error in reasoning; or some sudden force of the passions.
托马斯·霍布斯
认清明天的去向，不忘昨天的来处。
央视金句
人，在最完美的时候是动物中的佼佼者，但是，当他与法律和正义隔绝以后，他便是动物中最坏的东西。他在动物中就是最不神圣的，最野蛮的。
亚里士多德
为了找出问题的根源，就不要只盯着谎言，而是去找出孩子生活中缺少了什么，或发生了哪些事情是需要你同情与关注的。另外，你也需要了解，究竟发生了什么事，导致孩子必须采取这种迂回的方式来获得同情与关注。
菲利帕·佩里
我当时就强迫自己回到了可能会诱发抑郁情绪的场景里，去逐步提升自己对那些场景的心理承受能力，慢慢弱化负面情绪，最终从抑郁中走了出来。
顾及
疑则勿任，任则勿疑。
译文：怀疑就不要任用，任用了就不要怀疑。
司马光
教师在面对学生的时候，重点应该注意整体情况，看大面。只要整体不乱，就不要纠缠个别学生的小动作，不要片面追求所谓“鸦雀无声”，否则你可能反而弄得局面失控了。教师只顾和个别学生理论，置多数人不顾，可不就全乱了？明明看见个别学生在那里不守纪律，却装作没看见，或者只用手点一点，这常常是正确的办法。
王晓春
重人者人恒重之，侮人者人恒侮之。
梁启超
与其让孩子只知道听话，不如教会他们独立思考和判断是非。
菲利帕·佩里
拆掉一座城楼，像挖去我一块肉；剥去了外城的城砖，像剥去我一层皮。
梁思成
节俭驱动创新，就像其他约束一样。摆脱困境的唯一方法之一就是通过创新。
杰夫·贝索斯
事要硬办，话要软说。贯彻始终，路线正确。打不还手，骂不还口，忍辱负重，有为有守。一粥一饭，来处不易，自勉勉人，爱惜物力。发奋忘食，公而忘私。善与人交。久而敬之。
陶行知
似水流长的年华里，每一个琳琅的日子都似一片粼粼的波光，平静地流逝远方，却只在河床深处才见礁石和漩涡，伺机暗算年少的澄澈和无知。这大概就是时光的艺术。
七堇年
成功不是偶然的，它是努力、坚持、学习和牺牲的结果。
Success is not accidental, it is the result of effort, persistence, learning, and sacrifice.
王卫
这世上最深的牢笼，是人心中的偏见与恐惧。
雨果
市场体量可以很大，但如果市场集中度不够高的话，也产生不了很大的企业，典型的行业如餐饮，尤其是中国的餐饮行业。
王慧文