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计算的目的是洞察,而不是数字。
The purpose of computation is insight, not numbers.
安德鲁·姚
恨,倘非原有的敌人继续受着新的刺激外,经过逐渐平静的发展,甚至都可以转变为爱。
纳撒尼尔·霍桑
我现在写词写得很简单,喜欢返璞归真。我要表达的意义是暗藏在歌里的,差不多相当于一个寓言。
林夕
The act of creation is an act of resistance.
创作的行为是一种抵抗的行为。
安东尼·塔皮埃斯
浪花越大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快乐也越大了。
冰心
Virtue is more to be feared than vice, because its excesses are not subject to the regulation of conscience.
美德比恶行更令人畏惧,因为它的过度不受良心的约束。
亚当·斯密
我什么也没忘,可是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的期望与绝望,它们的领地仅有两处:心与坟墓。比如邮票,有些是用于寄信的,有些仅是为了收藏。
史铁生
在一定剂量范围内,一切具有凸性的事物都有反脆弱性。
塔勒布
El poeta es un vidente, un profeta, un mago.
诗人是一个先知,一个预言家,一个魔术师。
尼卡诺尔·帕拉
以黑格尔、孔德的历史决定论传统将“社会”人格化为例,它所理解的“社会”,实际上是历史上各种宗教(连同它们各自的上帝)所提出的对秩序的泛灵解释的最新形式。
哈耶克
对于那些孩子,我是极其羡慕和嫉妒的,然而,当他们明白了我为何羡慕和嫉妒他们时,他们也就失去了令我羡慕的资格。
丰子恺
授吾以业,育吾以德,是名师长,成吾人格。
周秉清
有人怕孤独而结婚,有人怕结婚而孤独。
朱德庸
佛力无所畏,解脱诸三昧,及佛诸余法,无能测量者。
释迦牟尼
大学之使命有三:其一,希望造就完人。完人必具智仁勇三达德,而涵濡于六艺之中。仁者爱人,故其上者必其有所成仁,而忠恕次之。其二,学有专长,而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识,固应多所明了。其三,养成自己能思想之人,而勿蕲教师逐字释义。
竺可桢
了解一个时代或一个民族,我们必须了解它的哲学,人们生活的环境在决定他们的哲学上起着很大的作用,然而反过来他们的哲学,又在决定他们的环境上起着很大的作用。
罗素
只有同这个世界结合起来,我们的理想才能结出果实;脱离这个世界,理想就不结果实。
罗素
法律是冰冷的,但律师的心应该是热的。
岳成
每当一个国家的政治、经济出现重大危机的时候,爱国主义的破旗就又散发出臭味来。
列宁
命运像玻璃,越明亮,越闪光,越容易破碎。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
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