Mathematics is the science of patterns, and nature exploits every possible pattern.
数学是模式的科学，而自然利用了每一种可能的模式。
马克·布劳尔名人名言哲理格言警句语录 马克·布劳尔
过去时代的中国，个人在社会生活中是没有空间的，如果个人想要表达自我诉求，唯一的方式就是投身到集体的运动之中。在那个时代，个人只能在家庭中拥有其真正的空间。也就是说个人的自我诉求作为独立的意义，只能在家庭生活中表达出来。因此当时的社会纽带不是个人和个人之间联结起来的，而是家庭和家庭之间的联结。可以这么说，家庭是当时社会生活里的最小单位。这就是为什么家庭价值观在中国人这里曾经如此地重要。
余华
我们探索教育目的时，并不要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。我们整个教育观点不允许这样做。我们所要做的，是要把属于教育过程内容的目的，和从教育过程以外提出的目的进行比较。当社会关系不平等均衡时，一定会出现后一种情况。因为在这种情况下，整个社会的某部分人将会发现他们的目的是由外来的命令决定的；他们的目的并不是从他们自己的经验自由发展而来，他们有名义上的目的，并不真是他们自己的目的，而只是达到别人比较隐蔽的目的的手段。
杜威
我的目标不是打败别人，而是超越自己。
My goal is not to defeat others but to surpass myself.
周杰伦
要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底；剑至死都不能离手。
伏尔泰
人口红利是我们的力量，年轻人有能力接触最新技术。
纳伦德拉·莫迪
你是不留痕迹的风，你是掠过我身体的风，你是不露行踪的风，你是无处不在的风……我是多么爱你啊，明明。
廖一梅
亚当真是一位老糊涂，他本来一切事情都很顺利，而且他已经成功的 赢得社区内最漂亮女孩子的芳心，但是他对自己的征服成果却感到不满足，他必须 去吃那一颗可怜的小苹果。
马克吐温
讲到国家的政治，根本上要人民有权;至于管理政府的人，便要付之于有能的专家们。
孙中山
大家都爱言论自游。但有些人对言论自游的理解是，我想说就说，但你说我不喜欢的话就无法容忍。
丘吉尔
我们听任波涛的摆布，大约过了半个小时，一阵狂风忽然从北方吹来，小船一下掀翻了。
乔纳森·斯威夫特
教育的时间逻辑首先是“需求逻辑”：向师生的生命成长要尊重、要个性、要活力、要权力，最根本的是索要更多的可能性。
李政涛
我们在年少时并不知道，有些乐章，一旦开始，唱的就是曲终人散。
张嘉佳
不要怕跌倒，跌倒是上天给你重新站起来的机会。人生其实有两条路，用心走得，那叫梦想；用脚走得，那叫现实。能自己扛得住，就不要声张。能自己咬得住牙，就不要流泪。当你握紧拳头的时候，命运就已经掌握在你自己的手里了。
王树国
那不是好事，也不会有好结果；可是碎了吧，我的心，因为我必须噤住我的嘴！
It is not, nor cannot come to good. But break, my heart, for I must hold my tongue.
莎士比亚
偏见是愚民的君主。
伏尔泰
你的潜能像咨询顾问，信任它，它就会越来越努力。
冈田尊司
绝大多数的人用感觉来思考，而我却用思考来感觉。
费尔南多·佩索阿
我可以像蜗牛永不停歇地向前爬， 只要热爱一切， 努力就会有动力。 。
王楚钦
Perhaps if we wrote programs from childhood on, as adults we'd be able to read them.
也许如果我们从小就开始编写程序，作为成年人，我们将能够阅读它们。
艾伦·佩利