死是一件无须着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事，一个必然会降临的节日。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
运用非暴力沟通，我们不再试图分析自己或他人有什么毛病，而是用心去了解我们的需要，这样我们的内心将逐渐变得平和。
马歇尔·卢森堡
离开很不舍的，以为会崩溃的，却在最痛的时候，最感觉清澈。
梁静茹
I’m a woman and I have thoughts and questions and things to say.
我是一个女人，我有想法、疑问和要说的话。
碧昂丝
我们语言的邋遢使得我们容易思想糊涂。任何色彩的正统和保守似乎都需要一种没有生气和模仿性的语言。
乔治·奥威尔
阻行人，谁是行人之友？天留过客，我为过客之东。
徐渭
爱得愈深，苛求得愈切，所以爱人之间不可能没有意气的争执。
戴维·赫伯特·劳伦斯
随着年龄的增长，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，另一只用来帮助别人。
As you grow older, you will discover that you have two hands, one for helping yourself, the other for helping others.
奥黛丽·赫本
婴儿工业论是一种烟幕。那所谓的婴儿老也长不大。一旦征收关税，就难再予以取消。而且，这个论点很少用来为真正还没有生下来的婴儿说话，这个论点用来主张征收关税，是为了那些颇上了些年纪的婴儿，他们已经能够施加政治压力了。
米尔顿·弗里德曼
逻辑探究要求我们跳出常规思维模式，探索新的可能性。
麦克伦尼
英伟达的成功并不仅仅是自身努力的结果，而是西方科技生态系统长期合作，共同规划下一代技术路线的成果。中国也需要类似的生态体系。国内许多芯片失败，不是因为资金不足，而是因为缺乏支撑性技术社区，仅依赖二手信息。必须有人走在前沿。
梁文锋
睹一 蝉方得美荫而忘其身。螳螂执翳而搏之，见得而忘形。异鹊从而利之 ，见利而忘其真。
庄子
以学定教，就是依据学生的具体情况来确定教学的起点、方法和策略，这里的学情包括学生的知识，能力基础，学生的年龄认知水准，学生课前的预习程度，学生对新知的情绪状态等学习主体的基本情况。“定教”，就是确定教学的起点，不过低或过高，在恰当的起点上选择最合适的教学内容，最优化的教学方法，让每一位学生得到最大限度的发展，可见以学定教其实就是一种个性化教育。
朱永新
没有谁对，也没有谁错。只有一件事是对的，那就是真理，那就是至道，但是却没有人了解至道为何物。至道之为物也，无时不变，但又终归于原物而未曾有所改变。 
林语堂
我并非天生失明，12岁时才失去视力。所以我见过这个世界，知道事物的模样。当我歌唱爱与痛苦、欢乐与悲伤时，我知道自己在唱什么。
I was not born blind, I became blind at the age of 12. So I have seen the world and I know what things look like. When I sing about love and pain, joy and sadness, I know what I'm singing about.
安德烈·波切利
看清这个世界，然后爱它。
罗曼·罗兰
如果儿童还不具备自我控制的能力，他们得到的自由就不是真正的自由；如果儿童做事没有规律，是因为曾有人随意地强迫他们去有规律地做事情；如果儿童懒惰，是因为他们曾被强迫去工作；如果儿童不听话，是因为曾有人强迫他们去听话。
蒙台梭利
我感到幸福是因为懂得在这个世界上谁也不能自诩没有别人活的照样，所以我爱上一切人！
普吕多姆
现有的东西本身就是一种资源
The existing is already a resource.
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。
爱默生