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教学的艺术在很大程度上在于唤醒年轻心灵的自然好奇心，并用知识的营养来满足它。

阿道尔夫·第斯多惠 阿道尔夫·第斯多惠
💡 解读： The art of teaching consists in large part of the ability to awaken the natural curiosity of young minds and to satisfy it with the nourishment of knowledge.
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我们比我们想象的要自由。
米歇尔·福柯 米歇尔·福柯
思想系统的历史学家
斯文、从容、尊严，皆源自奢华、清净、有余裕的空间。
弗吉尼亚·伍尔夫 弗吉尼亚·伍尔夫
意识流文学先驱
让头脑清醒的唯一方法就是脚踏实地。
桑迪普·马赫什瓦里 桑迪普·马赫什瓦里
印度企业家、摄影师和激励演讲家
写作让我常常进入到另一个世界，它是现实世界的延伸和拓展，更是一个与现实世界完全不同的世界，在那个世界里，自由地想像、创造，探索人性，思考人生，心灵就找到了归宿。所以，在我这里，写作，既是我的精神，又是我的家园，因为它改变了我的活法和心态。
孙惠芬 孙惠芬
作家
可持续性已不再是一种选择，而是我们对后代的责任。
露西·哈珀 露西·哈珀
肉类加工安全标准制定者
成功不是终点，失败也不是终结，只有勇气才是永恒。
佚名 佚名
电影是一面镜子，反映了我们所生活的社会，包括其中的瑕疵。
吉安尼·阿梅利奥 吉安尼·阿梅利奥
深刻的社会批判者
那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我的榜样。
消失宾妮 消失宾妮
中国当代作家、编剧
什么是哲学？──就是给苍蝇指出逃出捕蝇瓶的道路。
维特根斯坦 维特根斯坦
分析哲学创始人之一
智力的发展是全面的，自发的。
爱默生 爱默生
美国文化精神的代表人物
没有什么比日出前树林的可爱更美丽了。
乔治·华盛顿·卡弗 乔治·华盛顿·卡弗
农业科学家，花生种植专家
你经历的越多，你学到的就越多。
罗杰·费德勒 罗杰·费德勒
网球史上最伟大球员之一
教师是太阳，学生是月亮。教师发光，学生反射。
阿道尔夫·第斯多惠 阿道尔夫·第斯多惠
被誉为“教师的教师”
 当悲伤来临的时候，不是单个来的，而是成群结队的。
莎士比亚 莎士比亚
人类文学奥林匹斯山上的宙斯
对一个东西最好的批评是做出新东西来替代它。
凯文·凯利 凯文·凯利
《连线》杂志创始主编
生命，所有活着的东西，都那么残忍和卑劣。
李沧东 李沧东
作家转型导演，以深刻社会洞察与人文关怀著称
当一个人不能拥有的时候，他唯一能做的便是不要忘记。在夜晚的寂静中，往事会悄然浮现，赋予其新的意义。
马塞尔·普鲁斯特 马塞尔·普鲁斯特
20世纪世界文学史上最伟大的小说家之一
知而不行只是未知。圣贤教人知行，正是要复那本体。不是着你只恁的便罢。故指个真知行与人看，说‘如好好色’，‘如恶恶臭’。见好色属知，好好色属行。只见那好色 时已自好了，不是见了后又立个心去好，闻恶臭属知，恶恶臭属行。只闻那恶臭时已自恶了，不是闻了后别立个心去恶。如鼻塞人虽见恶臭在前，鼻中不曾闻得，便亦不甚恶。亦只是不曾 知臭。就如称某人知孝、某人知弟，必是其人已曾行孝行弟。又如知痛，必已自痛了，方知痛。知寒，必已自寒了。知饥，必已自饥了。知行如何分得开？此便是知行的本体，不曾有私意 隔断的。圣人教人，必要是如此，方可谓之知。不然，只是不曾知。此却是何等紧切着实的功夫！如今苦苦定要说知行做两个，是甚么意？某要说做一个，是甚么意？若不知立言宗旨，只 管说一个两个，亦有甚用？”
王阳明 王阳明
明代杰出的思想家
你能做任何你想做的事——所以，做一个提前结束会议的人。
凯文·凯利 凯文·凯利
《连线》杂志创始主编
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行