The task of philosophy is to make the world more human.
哲学的任务是使世界更加人性化。
西奥多·阿多诺名人名言哲理格言警句语录 西奥多·阿多诺
Escribir es una forma de terapia; a veces me pregunto cómo se las arreglan los que no escriben, los que no componen música o no pintan.
写作是一种治疗方式；有时我想知道那些不写作、不作曲或不画画的人是如何应对的。
何塞·埃米利奥·帕切科
用果敢的行动证明自己的存在——存在即征服。
凯撒
人一辈子只有自己和自己过不去，任何人对你不好，只要不在乎，他就没法伤害到你。你现在做不到，不代表你永远做不到。理所当然要有，但不要太强迫自己，别给自己太多的压力。
刘涛
重点是安抚他的感受，让他学习接纳一个令人不快的事实：人生不见得都会按照他想要的方式。
菲利帕·佩里
月亮，必须有雪的香味。
洛夫
许人一物，千金不移。
周希陶
还有一个进步让孩子没有必要哭得像以前那么多，就是他们体力的发展。他们有能力为自己做更多事情，就不再那么频繁地需要别人的帮助。随着他们体力的发展，他们的理解力也会得到发展，让他们进入状态，去指引他们的体力。独立个体的生活就是从这第二个阶段开始的。就是在这个时候，孩子变得有自我意识了。记忆会将这种身份感延展至他存在的每个时刻。他真正地变成了一个人，而且是同一个人，因此，他已经有能力让自己快乐或烦恼了。所以，这个时候把他看作一个道德的存在非常重要。
卢梭
一个自认为犯有罪过的人，总要想办法宽慰自己，就像您熟知的鲁迅小说中那个捐门槛的祥林嫂，清醒的人，不要点破她的虚妄，给她一点希望，让她能够解脱，让她夜里不做噩梦，让她能够像个无罪感的人一样活下去。我顺从着她们，甚至也努力地去相信她们所相信的，应该是正确的选择吧。尽管我知道那些有科学头脑的人会嘲笑我，那些站在道德高地上的人会批评我，甚至会有个别有觉悟的人会向有关方面控告我，但我也不想改变，为了这个孩子，为了姑姑和小狮子这两个从事过特殊工作的女人，我宁愿就这样愚昧下去。 《蛙》
莫言
消费取向正在慢慢重构，人们对饮品赋予了更高的价值。
宗馥莉
什么是教育的生命力？让教育从孩子的需求出发，让他们在生活体验中，通过思想的行为不断矛盾统一的过程而逐步发展起来。人的品性不是有了才做，而是经常做才有。只有积极引导孩子们充分地感受生动的生活情境，在活动中反复体验深化，才能促使学生道德不断内化。
刘畅
只要有信心，人永远不会挫败。
佚名
真相是美丽而可怕的东西，因此应该非常谨慎地对待。
The truth is a beautiful and terrible thing, and should therefore be treated with great caution.
科尔森·怀特黑德
人得一知己，须对知己而不惭；士既多读书，必求读书而有用。
译文：人生得一知己必须要对知己问心无愧，读书人多读书，一定要学以致用。赏析：做人做事凭着良心方能服众，才不会招致怨愤和祸患。读书的目的就是学以致用，我们不能读死书，死读书，我们要让书中的知识来指导我们的生活。
佚名
没有什么能比从遥远太空拍摄到的我们微小世界的这张照片，更能展示人类的自负有多愚蠢。
卡尔·萨根
只有人才把怎样活着看得比活着本身更要紧﹐只有人在顽固地追问并要求着生存的意义。
史铁生
有些书最好的部份仅止于封面与书背。
狄更斯
亲爱的，外面没有别人，所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。
张德芬
人们经常说起那家大众剧院，它只演令人压抑的戏剧，散场后，必须保护扮演叛徒的演员，免得他遭到观众的暴打。他所犯的罪行，当然是想象出来的，引起了群众的巨大愤怒。我觉得这是群体精神状态最显著的表现之一，这清楚地说明，要给他们什么暗示是一件多么容易的事情。对他们来说，假与真几乎同样奏效。他们明显地表现出真假不分的倾向。
古斯塔夫·勒庞
福无双至，祸不单行。
谚语