百转千回都不能同你讲，水有愁，水自哀，水愿意载你。

财不护亲，气不护命！

周希陶

跨国合作对于解决全球粮食挑战至关重要。

Collaboration across borders is essential to solving global food challenges.

休·格兰特

人脑总是在不断寻求新鲜事物，它绝不会因数量有限的隐喻而得到满足。你甚至可以说人的本性促使人有一种强烈而不懈的动力去超越那些已经固定下来的隐喻。这些固定下来的隐喻常常被称为“已死的隐喻”。

道格拉斯·理查·郝夫斯台特

人情莫道春光好，只怕秋来有冷时。

周希陶

短期拼智力、中期拼毅力、长期拼体力。不要觉得自己落后了，用马拉松的心态，过自己的一生，你慢了一时一分，别焦虑。要看你我是否七八十岁，还有扛着锄头上山种橙子的那种勇气。

董宇辉

观念的转变和人类意志的力量，塑造了今天的世界。

哈耶克

信息技术的第一大好处是它赋予人们做他们想做的事情的能力。它让人们变得有创造力。它让人们变得高效。它让人们学习他们以前认为自己无法学习的东西，所以在某种意义上，它是关于潜力的。

The number one benefit of information technology is that it empowers people to do what they want to do. It lets people be creative. It lets people be productive. It lets people learn things they didn't think they could learn before, and so in a sense it is all about potential.

玛丽莎·梅耶尔

管理者必须进行问题管理，而不是危机管理。

张瑞敏

教育大数据让学习变成一种教育服务，而在这个教育服务体系当中，教育大数据可以被理解为三个层次：第一，教育大数据是指全体样本全学习过程的数据，这个层次特指教育教学的过程；第二，教育大数据是指教育大数据系统，这个层次特指校本大数据平台，也指区域和国家建立的大数据系统；第三教育大数据是指共建共享想思想，这个层次特指教育大数据带来的价值，特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次，也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。

方海光

意识到现状不够好，意识到未来也不会一帆风顺，本身就需要勇气，本身就需要知识，本身就需要智慧。

董宇辉

他从未和这个女人大吵大闹过，可和那些他爱过的女人在一起时，他吵的很凶，由于争吵的腐蚀，最终总是把他们所拥有的东西毁灭掉。他爱得太深，要求也太高，一切都被消耗殆尽。

海明威

高议而不可及，不如卑论之有功也。

刘向

成熟的标志之一是懂调侃，不仅调侃世界也自我调侃。不要固执，不要凡事刨根问底，不要得理不让人，不要企图改变他人，不要以自己认定的道德标准要求他人，学会理解最奇怪的事物，学会欣赏与自己距离最远的艺术风格，一句话，学会随便，随便才能宽容。