学校是一个在分化社会中具有将集体文化遗产转化为个体无意识习性的功能的机构。
积极情绪不是微不足道的奢侈品,而是最佳功能的关键必需品。
领导力是关于愿景和责任,而不是权力。
如果你有梦想的话,就要去捍卫它。那些一事无成的人想告诉你你也成不了大器。如果你有理想的话,就要去努力实现。就这样。
"Every child is a different kind of flower, and all together make this world a beautiful garden."