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对人事可疑处不疑,对原则不颖处存疑。
胡适
真正的领袖,是在最艰难时刻挺身而出的人。
朱可夫
如果你遇见社会上有不平事,万不可挺身而出,讲公道话,否则,事情倒会移到你头上来,甚至于会被指作反动分子的。如果你遇见有人被冤枉,被诬陷的,即使明知道他是好人,也万不可挺身而出,去给他解释或分辩,否则,你就会被人说是他的亲戚,或得了他的贿路;倘使那是女人,就要被疑为她的情人的;如果他较有名,那便是党羽。
鲁迅
每一份私下的努力都会有倍增的回收,在公众都会被表扬出来。
徐鹤宁
理解是所有智慧的基础。
Understanding is the foundation of all wisdom.
毕达哥拉斯
The world is the totality of facts, not of things.
世界是事实的总和,而非事物的总和。
迈克尔·奥克肖特
谁软弱,谁就被消灭。
普京
我每天依旧热爱走进办公室,我并不是一台机器,但做生意这件事本身就让我感到快乐。
巴菲特
你是在看,而我是在观察,这有很明显的差别。
柯南·道尔
花朵预兆着果实,少女梦想着爱情。
雨果
曾为爱上你面红,够我闭上大门在庆功。
黄伟文
记忆的丝线就像一种咒语,在每个日升月落将我缠紧,它提醒我,不能忘记爱过的你,我是记得啊,我记得,所以我和其他人在一起,一笑都觉得愧疚,所以我和别人并肩行走,牵手都觉得沉重,我要怎样,剪断丝线,再不作茧自缚。
徐志摩
大方无隅,大音希声,大象无形,大隐无名。大直若曲,大智若愚,大巧若拙,大勇若怯,大辩若讷,大美若臭,大善若恶,大真若假,大忠若奸,大贤若痴。
老子
教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。
康德
不过是一个自私的男子,她不过是一个自私的女人。在这兵荒马乱的时候,个人主义是无处容身的,可是总有地方容得下一对平凡的夫妻。
张爱玲
成长这件事,总是那么神秘莫测又出人意料。
安德烈·纪德
children's progress is not depends on the age, but depends on the freedom to watch everything around him.
儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
蒙台梭利
康德将‘时间’与‘空间’称为我们的两种‘直观形式’(form of intuition)。他强调我们心灵中的这两种‘形式’先于一切经验。换句话说,我们在还没有经验事物之前,就可以知道我们感知到的将是一个发生在时间与空间里的现象。因为我们无法脱掉理性这副‘眼镜’。
乔斯坦·贾德
浪费时间是一桩大罪过。
卢梭
生活多完美啊,体育锻炼乐趣无穷。
普希金
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