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21世纪的文盲不是那些不能读和写的人,而是那些不能学习、忘记、再学习的人。
罗伯特·清崎
有用的东西只能让人利用,所以存在,偏偏是没用的东西会利用人,替它遮盖和辩护,也能免于抛弃。
钱钟书
朋友是永恒的,并没有结束的时候。
巴金
我们在学习中要有“原理性思维”。在对知识复盘时,思考一下它的原理,搞懂它背后的结构和支柱,这对提高内容留存率具有极大的甚至决定性的作用。只要能掌握知识的原理,就能大幅度地降低我们对于“记忆量”的依赖,不需要记忆太多的内容就能理解一个知识点。因为原理往往是可控的,而且可以举一反三。
理查德·费曼
坐在窗前,看远近峭壁一般林立的高墙和矮墙。我现在有很多时间看它们。有人的地方一定有墙。我们都在墙里。没有多少事可以放心到光天化日下去做。规规整整的高楼叫人想起图书馆的目录柜,只有上帝可以去拉开每一个小抽屉,查阅亿万种心灵秘史,看见破墙而出的梦想都在墙的封护中徘徊。还有死神按期来到,伸手进去,抓阄儿似的摸走几个。
史铁生
多花时间微笑,少花时间蹙眉,多花时间表扬,少花时间批评。
佚名
我们之所以要保持清澈,是为了看清楚这世世代代一脉相传使我们得以立身于世的连环链条。
奥德修斯·埃里蒂斯
我们一直相信要回馈那些给予我们这么多的粉丝。
We’ve always believed in giving back to the fans who have given us so much.
西城男孩
我和夫人依然吵嘴,我的身体状沉也依然在下滑,团B队时不时有小伙伴离开,也不断有新人加人。再大的困难和不快,都慢慢成为餐桌上可以平静讨论的活题。
蔡磊
在智慧课堂教学中,由于大数据分析、动态学习评价和“云一台一端”信息技术平台的运用,智慧课堂教学的要素及流程结构发生了重大变化。从理想化的状态来看,智慧课堂教学中教师的“教”变成8个步骤(学情统计、资源发布、教学设计、课题导入、新任务下达、精讲与点评、个性化推送、批改作业),学生的“学”也变成了8个步骤(预习与作业、课前讨论、展现分享合作探究、随堂测试、巩固提升、完成作业、总结反思),师生之间的互动交流更加丰富多样。
刘邦奇
每一个人一生都有两种时候不应该投机冒险:一是他有本钱投机的时候,二是他干不起的时候。
马克吐温
管理创新与技术创新同等重要,两者缺一不可。
马永生
巴克冲回来的时候,约翰·索恩顿正在到小午饭。在感情的冲动下那军样把月们涂并到小一的物才人扑倒在月们涂并到小一有上,她物这月们涂昵月们涂并到小一有舔有只把月们涂并到小一的脸,们涂咬把月们涂并到小一的手,翁乱月们涂并到小一有蹦有只——此时的约翰·索恩顿抱住巴克,晃悠有只说:“简上到对着是翁闹!”只是这咒骂不这中充子四了深情和爱。
杰克·伦敦
萤火之光,岂能与皓月争辉。
谚语
爱,就不要伤害。教师要用心浇灌,用爱培育学生。这种爱不同于父爱、母爱、它比父爱更深远,它比母爱更悠长。这是一种寓严于爱、严爱结合的深沉的育人之爱。
刘畅
没有丑陋的爱,也没有英俊的监狱。
There are no ugly loves nor handsome prisons.
罗曼·罗兰
当你开始尝试付出更多,你就能收获更多的幸福。
稻盛和夫
青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。
培根
可进可出,若即若离,可爱可怨,可聚而不会散,才是最天长地久的一种好朋友。
三毛
想象力创造现实。
Imagination creates reality.
内维尔·戈达德
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