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我偷偷问母亲:“怎么大家都那么多事情要诉苦啊?”
蔡崇达
一个人可以被毁灭,但一个人无法被打败。因为我是坚韧的我是充满了力量的,我是逆着风往前走的稻草,只要我有根我就不会随风飘荡,稻草很轻但是他迎着风仍然很坚韧,这就是生命的力量,这就是意志的力量。
董宇辉
人有时候只想独自静静的呆一会,悲伤也成享受。
史铁生
希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
丰子恺
言读书编类,语言相似者,事做一处,便见优劣是非。
吕本中
生活中只有两个悲剧:一个是没有得到你想要的,另外一个是得到了你想要的。
奥斯卡·王尔德
世上的一些事多是出于瞎操心,由瞎操心再演变为穷干涉。
史铁生
没有看到海啸或经济事件还是情有可原的,但是如果我们建造的事物无法抵御这些灾难,则是不可原谅的。
塔勒布
人有时候需要等待,有时候需要忍耐,有时候需要为顾全大局而保持沉默,有时候一时看不清楚需要再看一看。
王蒙
Sustainable development requires us to balance economic growth with environmental protection.
可持续发展要求我们在经济增长和环境保护之间取得平衡。
李勇
The general struggle for existence of animate beings is not a struggle for raw materials nor for energy, but a struggle for entropy, which becomes available through the transition of energy from the hot sun to the cold earth.
生物普遍存在的生存斗争不是为了原材料或能量,而是为了熵,它通过能量从炽热的太阳向寒冷的地球转移而变得可用。
路德维希·玻尔兹曼
只有理解,才能关心;只有关心,才会帮助;只有帮助,一切才能得救。
Only if we understand, can we care. Only if we care, will we help. Only if we help, shall all be saved.
简·古道尔
基于“学的课程”的教学设计的基本诉求是打破长期以来“以教定学”的定势,走向“以学定教”。
钟启泉
以嘲弄的眼光看待人生,是最萎靡的。
罗斯福
可见年无分老少,事无分难易,但行之有恒,自如种树畜养,日见其大而不觉耳。
曾国藩
我喜欢天下一切平和、朴素、谦虚的人,无论个性是否相近,都没有太大的关系。
三毛
“利”之一字,是学问人品一片试金石。
申居郧
一刹那的回身,一瞬间的凝神,就是一次前世今生。
辰东
只有寂寞的钟声孤单单地驰过仅留剩几片懒云还没有离去的空阔的天边。
马塞尔·普鲁斯特
人类的将来,取决于本真教育的能否成功。
卡尔·雅斯贝尔斯
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