十九世纪再也想不到二十世纪会变得这样坏。廿一世纪一上来就苍白无力，既忘掉了十九世纪的善，也不知二十世纪的恶。
木心名人名言哲理格言警句语录 木心
一切有权力的人都容易滥用权力，这是亘古不变的经验。防止滥用权力的方法，就是以权力约束权力。
孟德斯鸠
游戏是小孩子的“工作”。
莎士比亚
当你觉得这个世界，有大量的不正义，是不是有不正义相对应的一个概念叫作什么？叫作正义。如果这个世界上没有正义那么说它不正义就毫无意义，而我们正是相信这个世界上有正义，我们要用我们所学习的法律知识。去不断地去追寻正义，虽然这个追寻是渐进的，但是我们永远不灰心、不疲倦我们尽力而为。
罗翔
大利拉①和犹迪②的饰环在她脚踝那里发出清脆的叮当声，连圣人都惧怕她的目光，犹如惧怕死神。雷蒙认为她什么背叛、什么伪装的事都做得出来。玛丽亚·克罗丝跟他说：“想来的时候随时来，我都在。”她噙着泪水，表情平静，送他到门口，甚至没有跟他定下次见面的时间。他走后，她来到弗朗索瓦床前坐下，就像怀抱一个熟睡的孩子一样拥抱苦痛。她感到宁静，然而那或许只是绝望而已。她不知道，并不是所有时候都会从这里得到慰藉。不可能的，死人是无法予活人以慰藉的：我们面临苦难的深渊时苦苦向死人求助，可是他们的沉默、他们的无影无踪让他们看起来更像是这苦难的帮凶。①大利拉，圣经中的女性人物，被腓力斯丁王子们买通去探听参孙神力的机密并致其丧命。②犹迪，圣经中的女性人物，寡妇，以其美貌勾引并杀死了敌军统帅Holofernes。
弗朗索瓦·莫里亚克
我的人生哲学是：笑对人生，永不放弃。
My philosophy of life is: smile at life and never give up.
周星驰
即便是一个非常严肃而保守的人，面对这个基本事实，他都不能否定游戏具有内在的价值：游戏是一种纯粹自愿的活动。在儿童教育中，人们常常用游戏作为交换条件，让孩子去做他们不情不愿的事，譬如“做完这道题，你就可以玩一会儿”，而绝不会反过来将学习当作儿童游戏的奖励。游戏不需要奖励，因为它自身就是孩子们喜欢的事。不过，人们似乎不会因为游戏具有内在价值而把它看作重要的事情。
严开宏
一个奋斗的男人的一生，是雕刻自己的一生，同时也是摧残别人的一生，他像雕刻萝卜花儿似的，一刀一刀把自己雕刻得很好，越从远处看越伟大，越走近越觉得很可怕。伟大是男人内心的明灯，是一个梦想，围绕这个梦想展开男人一生的故事。
冯仑
第三个T，轮流谈话（Take turns）。它要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话。它不仅是亲子交流的黄金准则，还是3T原则中最重要的一环，对于开发儿童的大脑起着决定性作用。首先，父母必须“共情关注”孩子的兴趣，然后跟孩子“充分交流”。此外，无论是父母发起的互动，还是父母正在回应孩子发起的互动，成功的关键都在于父母必须耐心等待孩子的回应。这是“轮流谈话”中至关重要的一步。
达娜·萨斯金德
一清如水的生活，诚实不欺的性格，在无论哪个阶 层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。
巴尔扎克
中国的哭和拜，什么时候才完呢？
鲁迅
社会生活的症结在于控制胆怯，夫妻生活的症结在于控制反感。
加西亚·马尔克斯
 不要被眼前的物质绑架了头脑、遮蔽了眼睛，而误以为‘自己’很了不起，把它像气球一样吹得很大。
央金拉姆
以前这里出有阳光，但不是这个样子。
威廉·戈尔丁
庄严与滑稽隔一层纸，对这层纸，我有兴趣。
木心
表扬学生时应避免使用恭维、奉承的表达方式。学生的情感非常丰富，他们能听出来那是不是老师的真心话。
三好真史
信念和激情这两个词是联系在一起的。激情是信念的一种外在表现，如果内心没有信念，外在的言行举止不可能显露激情，所以激情是源于自我内心的一种坚守，对于企业家来说，就是对企业的价值体系以及对社会所作贡献的一种认同，遵从，创业这些年，新东方始终没有把利益放在第一位，所以才能平安，健康的走到今天。
俞敏洪
我不是给予者，我是索取者。
I'm not a giver, I'm a taker.
Lady Gaga
中国哲学的核心问题是如何安顿生命。
王博
只有懂得真诚和无私奉献的力量的人，才能体验到人生最深的快乐：真正的满足。
托尼·罗宾斯