Skills and confidence are an unbeatable weapon.
技能和信心是无敌的武器。
安东尼·伯尔顿名人名言哲理格言警句语录 安东尼·伯尔顿
人类感性的活动。
马克思
戴着手套的猫抓不到老鼠。
富兰克林
每一粒厄运的种子，却包孕着未来丰盛的果实。
莎士比亚
你越不想要某样东西……你就越能以自然的方式去做。
纳瓦尔·拉维康特
创新不是目的，而是解决问题的手段。
王澍
一定有云朵落在水里面了，被一条鱼喝进去了。
余秀华
做什么事，不能基于美好的愿望，而是要基于能力和资源。
小马宋
现代股市的变动是一种大量技巧运用在狭窄领域的表现。
本杰明·格雷厄姆
除了地点本身，什么都不会发生。
Nothing will have taken place but the place itself.
斯特凡·马拉美
Every life leaves behind a trail of evidence; the biographer is the detective who follows it.
每个生命都会留下证据的痕迹；传记作者就是追踪这些痕迹的侦探。
希拉里·斯珀林
无力感是患者内心的逆流使其无法全力以赴造成的。这就像他踩着刹车开汽车，车必然减速，他做每件事的速度本来可以快得多。他不是不够努力，恰恰相反，他每做一件事都要投入巨大的精力。
卡伦·霍妮
娇颜陋质，不与镜为仇，亦以镜为无知之死物耳；使镜而有知，必遭扑破矣。
张潮
在科学中，重要的不是获得新的事实，而是发现思考它们的新方法。
"The important thing in science is not so much to obtain new facts as to discover new ways of thinking about them."
伯顿·里克特
事莫待来时忍，欲莫待动时防。即来思隐，即动思防，如火炽水溢，障之甚难。
曾国藩
语言有温度，字词有冷暖。教师的教学评价语言应该是真诚的、恰如其分的，平等的、充满关爱的，赞赏的、充满期待的，应该让学生有一种亲切感、亲近感，让学生如沐春风。
薛法根
读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。
培根
对的东西之所以是对的，不是因为它符合逻辑规则，而是因为它就是对的。
黑格尔
对待任何事情，都要像第一次那样充满好奇，也要像最后一次那样满怀留恋：这样，你在人世间的日子就充满了荣耀。”
贝蒂·史密斯
痛苦是对的。 痛苦源于对现状的不满，只有不满足于现状的人才会痛苦，痛苦才会深刻。痛苦的人，才有欲望去改造这一切。焦虑也是对的。焦虑是因为你想做得更好，说明你追求高，说明你眼界高，说明你知识多。痛苦和焦虑的人才是最真实的你我。
董宇辉