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他的灵魂已经接近了那个居住着大量死者的领域。他意识到他们扑朔迷离、忽隐忽现的存在,但却不能理解。他自己本身也在逐渐消失到一个灰*的无形世界:这个实在的世界本身,这些死者曾一度在这里养育生息的世界,正在渐渐消解和缩小。
詹姆斯·乔伊斯
在这个世界上,最强大的力量不是毁灭,而是守护。
唐家三少
有许多可爱的女性,但没有完美无缺的女性。
雨果
画一幅大画儿,就像控制着几百只将要逃跑的螃蟹。
黄永玉
命运就像手中的掌纹,虽然曲折,但始终掌握在自己手中。
唐家三少
永远要宽恕你的敌人。没有什么比这更能让他们心烦的了。
王尔德
也许人们把爱情放进书里是对的。也许爱情在别的地方待不下去。
威廉·福克纳
人间,只是抹去了脂粉的脸。
李碧华
简单来说,现在的父母自己都不看书了,却一味逼着小孩去读。可是由于自己没有阅读的习惯,所以也不知道给孩子看什么才好,结果只能把政府推荐的图书硬塞给他们。不过,那种书通常内容生硬又无趣,只会让孩子更讨厌书本。这种恶性循环应该会周而复始吧。
东野圭吾
企业要像对待家人一样对待员工,员工才会像对待家一样对待企业。
席刚
不论做什么事,假如有一个人有抵触情绪,那么派上10个人去管他也没用。我们追求的是全员自主管理,追求进入自觉状态,而不是严格地执行哪种制度。变“要我干”为“我要干”。
张瑞敏
你必须粉碎先入为主的观念和有关自己的执念、计划或者决定,让光透进来(如果这些观念、想法等不能满足你的话,那就完全放弃)。然后,全神贯注地在残骸中,从那些我们想要的碎片里,发现那些吸引目光的小小微光。
劳拉·简·威廉姆斯
吾心之良知,即所谓“天理”也。
解析:良知即天理。
王阳明
教育写作可以促使教师花时间去阅读,去观察,去思考,去研究,并把阅读观察、思考和研究变成一种生活方式,一种生存需要,一种生命状态,一种良好习惯。而这一切,恰恰是教师成长的关键因子和必备要素。
汤勇
如果现在时间能停止,那我们就可以永远在一起了。
李连杰
视觉的敏锐度不在于我们能够看到多少,而在于我们内心的感觉。
海伦·凯勒
看一个公司的价值是看别人公司最底层的人是否赚的了钱。
张一鸣
小公司的战略就是两个词:活下来,挣钱。
马云
要么变富,要么死在尝试的路上。
Get rich or die trying.
50美分
与怪物搏斗的人应小心,免得自己也变成怪物。
He who fights with monsters should be careful lest he thereby become a monster.
尼采
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