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怜悯别人就跟手淫一样。
纳丁·戈迪默
如果你能地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。
乌申斯基
The ladder of causation has three rungs: seeing, doing, and imagining.
因果关系的阶梯有三个梯级:观察、行动和想象。
朱迪亚·珀尔
有岛武郎《著作集》里的《与幼者》:大约像我在现在,嗤笑可怜那过去的时代一般,你们也要嗤笑可怜我的古老的心思,也未可知的。我对于”教我学会了爱你们的你们“的要求,只是受取我的感谢罢了……像吃尽了亲的死尸,贮着力量的小狮子一样,刚强勇猛,舍了我,踏到人生上去就是了。前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的前面才有路。
鲁迅
企业的发展不仅要看短期效益,更要注重长期的技术布局。
赵海军
勿以身贵而贱,勿以独见而违众,勿持功能而失信。
诸葛亮
中国的消费市场正在经历一场从消费升级向消费分级转变的过程。消费分级将成为中国消费市场的主流,将更加注重消费者的个性化和差异化。企业必须要适应消费分级的趋势,提供更加个性化和差异化的产品和服务。
吴晓波
我们与竞争对手最大的区别就是我们知道他们要做什么,而他们不知道我们想做什么。我们想做什么, 没有必要让所有人知道。
马云
我还觉得她身上的某个东西,已经属于我了,成了我生命中的一部分。
孙惠芬
America is the only country that went from barbarism to decadence without civilization in between.
美国是唯一一个直接从野蛮进入颓废、中间没有经过文明阶段的社会。
奥斯卡·王尔德
他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。
契诃夫
一个不懂得自我革命的人,会自成一个独立且生长着的系统,一生谦卑,也一生高贵。
郑英
教育的首要目标是培养能够做新事情的人,而不仅仅是重复前几代人所做的事情。
The principle goal of education is to create men who are capable of doing new things, not simply repeating what other generations have done.
皮亚杰
数学教育不应该只是公式的记忆,而应该是思维的训练。
拉兹洛·洛瓦兹
不断地挑战和主动地修正你“最爱的观念”。
查理·芒格
教育是立国之本,教育是强国之路。
张伯苓
领导往往是认命的,而领导力是靠自己赢得的。先要赢得领导力然后才能成为领导,有些人即使成为领导了,但是没有领导力。
吴伯凡
水是各处可流的,火是各处可烧的,月亮是各处可照的,爱情是各处可到的。
沈从文
中国教育的目标是“望子成龙”;标准是“成王败寇”;方法是“死记硬背”;手段是“不断施压”,还美其名曰“压力即动力”。至于孩子们是否真实,是否善良,是否健康,是否快乐,没人去想。最需要“以人为本”的领域,却最不拿人当人,这真是一个奇迹!
易中天
你我皆凡人,生在人世间,终日奔波苦,一刻不得闲。既然不是仙,难免有杂念,道义放两旁,利字摆中间。
李宗盛
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