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领导者应该以身作则,而不是只说不做。
埃隆·马斯克
平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
佚名
Success comes from focusing on what you can control and letting go of what you cannot.
成功来自于专注于你能控制的事情,并放下你无法控制的事情。
查尔斯·科赫
一个人内心有裂痕的时候, 都是静悄悄的,这个世界没人能察觉。只有当他砰的一声碎开,大家才会听到。
张嘉佳
人心不静,往往是因为欲望太多。
弘一法师
竭力尊重有能力的人,而让没有能力的人滚蛋。
杰克·韦尔奇
基本上,一切人际关系矛盾都起因于对别人的课题妄加干涉或者自己的课题被别人妄加干涉。只要能够进行课题分离,人际关系就会发生巨大改变。
岸见一郎
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
颜真卿
We must balance the need for energy security with the urgency of reducing emissions.
我们必须在能源安全的需求和减少排放的紧迫性之间取得平衡。
安迪·塞缪尔
领导力是激励他人看到自己内在的潜力。
Leadership is about inspiring others to see the potential within themselves.
帕特里夏·怀特
梦的“显露的内容”都与近期的经验有关,“隐藏的内容”则与早期的童年经验有关。与近期经验相比,童年经验的影响要深刻得多。
弗洛伊德
人人都应该首先爱生活,爱生活本身要胜于爱生活的意义。一定得这样,像哲学家所说的超越逻辑去爱,一定得超越逻辑,只有超越之后你才能真正理解这超越的涵义。
陀思妥耶夫斯基
我的世界是寂静无声的,容纳不下别人。
陆小曼
像牛顿一样,并不是说家长不要批评孩子,但批评一定要用常规的“批评”方式表达吗?就像割伤了自然会感到痛一样,孩子犯了一些小错或闯了祸,不用你说他也会感到不好意思,感到内疚和痛苦。家长这时如果不顾及孩子的心理,再板起面孔说一些教训的话,说一些早已说过的提醒的话,只会让他觉得丢面子,觉得烦;孩子为了保护自己的面子,为了表达对你唠叨的不满,可能会故意顶嘴或做出满不在乎的样子。如果家长与孩子之间经常出现这样教训与反抗的态势,孩子就会渐渐地真的对自己的错误不在乎,对家长的话无动于衷。
尹建莉
非宁静无以成学。
诸葛亮
自然界是一切物质的感性的有形事物的总和,是唯一的客观实在,是“非产生、非创造”的实体。
费尔巴哈
很多人陷入爱情是为了寻找一个遁世的避难所。在这个避难所里,当他们不值得爱慕的时候,依然有人爱慕他们,当他们不值得赞扬的时候,依然有人赞扬他们。
罗素
宇宙的创造者,他——他自己缓缓的在园中行走。
冰心
不要陷入绝望而不能自拔,这样会使你无法和自己的心沟通。
保罗·科埃略
只有对男人祛魅,女人才能迎来真正的胜利。
余华
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