每日文摘 - 有趣 / 有料 / 涨知识
爱笑话
几句话
爱发现
每日文摘
每日文摘 - 有趣 / 有料 / 涨知识
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
世上竟会有那么多的悲伤。不过没关系的。我最终还是成为了自己最想成为的样子。
李娟
中国二千年来,以道德代替法制,至明代而极,这就是一切问题的症结。
黄仁宇
不管怎么说,幸存,就意味着不断地重新开始生活。我希望自己还能获得再生。
波伏娃
做企业的时候,一些优秀的人才对公司非常重要。我以为虚心求教和咨询很重要。同时,我以为公司人才贮备很重要。公司人不是越多越好,而是优秀的人才越多越好,一个精彩的人才能顶好几个人。
丁磊
我不仅不会努力防止爱弥儿伤到他自己,而且如果他从来都没有让自己受过伤,如果他长大了却不知道痛苦为何物,我还会因此担心的。遭受痛苦,是他必须学习的第一件事,也是他最有必要知道的事。似乎孩子们非常弱小,因此只能在没有任何危险的前提下学习这些重要的经验教训。但正因为孩子这么小,所以如果他摔倒了,也不会摔断他的腿;如果他用一根棍子打到了自己,也不会打折他的胳膊;如果他抓到了一把锋利的刀,他也不会抓得太紧,弄出一道很深的伤口。据我所知,还没有听说哪个孩子独自一个人待着把自己杀死了,或弄成残废了,甚至对他自已造成严重伤害的情况都没有,除非大人愚蠢地任由孩子待在高高的地方,或把孩子独自放在火炉旁边,或者把危险的器具放在孩子触手可及的地方。很多人用各种各样的设备用具把孩子围起来,以全方位地保护孩子,不让他受到任何痛苦,及至他长大了仍然受这些东西的摆布,没有勇气,也没有经验应对痛苦,第一次被针刺了一下,就认为自己要死掉了,一看到血就要晕厥过去,对于那些保护设备我们又能说些什么呢?
卢梭
风雅,就是发现存在的美,感觉已经发现的美。
川端康成
课堂教学有这样的三重境界,第一重境界,是有效教学的基础境界,其关键词是“实在”;第二重境界,是高效教学的理想境界,其关键词是“和谐”;第三重境界,是魅力教学的审美境界,其关键词是“美感”。
王微
人生下来不是为了抱着锁链,而是为了展开双翼。
雨果
I write to understand, to grasp, to seize the reality that escapes me.
我写作是为了理解、把握、抓住那些逃避我的现实。
安妮·埃尔诺
见一个爱一个的人,其实谁都不爱。
太宰治
如果你想追求的是藝術或文寃的話,只要去讀希興人寫的東西就好了。
村上春树
善妒的人,自己不能完成伟大事业,就会贬抑他人的伟大使之与他本人相平衡。
黑格尔
增值税改革的核心在于优化税制结构,减轻企业负担,激发市场活力。
胡怡建
The energy industry is not just about extracting resources; it's about powering progress responsibly.
能源行业不仅仅是开采资源,更是负责任地推动进步。
特拉维斯·斯蒂斯
我不考虑我的遗产。我只是在做我喜欢的事。
I don't think about my legacy. I'm just doing what I love.
珍妮·杰克逊
对于那些无法对自己诚实的“伟人”,我一点都无法承认他们的伟大,自欺的人,令我感到作呕,无论他们曾做了何种伟大的事业,我给他们的评价还是零分。
尼采
绝不要放弃阵地。守住阵地比夺回阵地的代价要小……
巴顿
美在人们的交往中占据重要位置,美先声夺人,美以极大的权威和它给人的绝妙的印象引诱我们并影响我们的判断力。
蒙田
无精打彩的娱乐,绝不能使人生润泽,事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分!
冰心
Engineers are the ones who create the future. They’re the people who change the world.
工程师是创造未来的人。他们是改变世界的人。
詹姆斯·戴森
加载更多