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人类的大脑对外部刺激进行分类,主要是根据它们与来自人类身体各部位的反射行为的刺激物的联系,而这种行为是由同一外部刺激物在未经大脑干涉的情况下引起的。
哈耶克
要想写作,就先生活。要想塑造英雄人物,就先塑造自己。
柳青
我不投资60后,只投资80后和90后。
朱啸虎
她总是在他们相处时特别敏感,她知道他对她的爱里其实带有鄙视。
伊能静
不是境况造就人,而是人造就境况。
陈果
世间一切诸修学人,不得漏尽,成阿罗汉,皆由执此,生死妄想,误为真实。
释迦牟尼
我们坚信,绿色能源是未来的方向,比亚迪将坚定不移地走在这条道路上。
王传福
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
【译文】 孔子说:“温习旧知识时,能有新收获,就可以做老师了。”
孔子
家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。
塞缪尔·约翰逊
智慧教学应用层主要是智能化教学应用流程,提供教师的“教”与学生的“学”的应用程序和方式,实现对课前、课中、课后的全过程沟通交流和信息服务支持。教学应用流程即智慧课堂的教学应用程序,由课前、课中、课后三个环节组成。课前环节包括学情分析、预习测评、教学设计,课中环节包括课题导入、探究学习、实时检测、总结提升,课后环节包括课后作业、微课辅导、反思评价等。
刘邦奇
Escribir es una forma de dar voz a los que no la tienen.
写作是为那些没有声音的人发声的一种方式。
埃莱娜·波尼亚托夫斯卡
自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。
倪萍
如果平日留心,积学有素,就会如有源之水,触处成文。否则就会下笔枯窘,想要用一个词句,一时却找它不出。语言是要磨练,要学的。
汪曾祺
我要做远方的忠诚的儿子和物质的短暂情人
海子
明智的人追求的不是快乐,而是没有痛苦。
叔本华
篮球不是一项用嘴巴进行的运动,它需要你以行动证明自己。
姚明
现实不是我们感知的东西,而是我们用故事创造的东西。
Reality is not something we perceive, but something we create with our stories.
奥尔加·托卡尔丘克
投资回报率应与销售利润率一并考虑,但从投资安全性角度,我们应该把所有的考虑重点放在销售利润率上面,因为如果两家公司的运营成本都上升,而且没办法提高销售价格,那么利润率为1%的公司将由于出现亏损而被淘汰,而另一家利润率为10%的公司成本的增加,只会使其利润减少1/5。
菲利普·费雪
今生缘尽,期诸来世。
黄易
生活中的大多数错误是忘记了初心!
查理·芒格
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