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我认为首先要做的是创造一个人才济济的团队,这个团队强大到让你和他们在一起有点不舒服,因为你知道要和他们在一起,你必须提高自己的水平。
布莱恩·切斯基
教育如果偏于技术,做事虽巧如扒手,好像斯巴达的教育,做得巧妙异常,使人不得而知。这种教育,儿童易于趋于卑鄙下贱的方面,将来技能虽好,但对改造经验的意义太有限,太狭隘。教育是要对生命成长有帮助的,而不仅是为了谋生。
杜威
我们每个人生在世界上都是孤独的。每个人都被囚禁在一座铁塔里,只能靠一些符号同别人传达自己的思想;而这些符号并没有共同的价值,因此它们的意义是模糊的、不确定的。我们非常可怜地想把自己心中的财富传送给别人,但是他们却没有接受这些财富的能力。因此我们只能孤独的行走,尽管身体相互依傍却并不在一起,既不了解别的人也不能为别人所了解。
毛姆
你要招募那些喜欢创建、创造的人——你要确保他们对各个层面的创造都感兴趣。要知道,有时候你会碰到这样的人,他们只喜欢纸上谈兵,而在现实世界里无法带来真正的进步。
杰夫·贝索斯
小说家的人生,如罗宾般多变而迷人。
莫里斯·勒布朗
所谓”断“,即断绝无用之物;所谓”舍“,即舍去多余之废物;所谓”离“,即脱离对物品之迷恋。清净心思,不过为断了念想。烦恼起于念想,也终结于念想。
山下英子
在任何时代,能满足人最深层、也是最本质需要的不是金钱和物质,而是自我价值的发现和实现(生理,心理,安全,尊重,自我实现)。
张瑞敏
也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。
艾青
你如何对待那些对你没有价值的人,人们将以此来评判你。
You will be judged on how well you treat those who can do nothing for you.
凯文·凯利
我们要让每一片海域都成为渔民的希望,而不是负担。
李海洋
一腔热血勤珍重,死去犹能化碧涛。其奈势力孤,群才不为助。因之泛东海,冀得壮士辅。
秋瑾
别人说我好话,我感谢人家,必要自问我是不是有他说的那样?遇人轻我,肯定是我无可重处。若有诽谤和诋毁,全然是自己未成正果。
贾平凹
将一张A4纸横放与面前,每张纸写一个主题,1页写4至6行,每行20至30字,写每张纸所用的时间要控制在1分钟之内,每天写10页。也就是每天要用10分钟的时间来做笔记。
赤羽雄二
“纵然是举案齐眉到底意难平”
曹雪芹
夫欲使天下之无小人,小人之必不列于在位,虽尧、舜不能。
王夫之
人不可以自以为美,美是脆弱的。
刘心武
最大的风险就是不冒任何风险。
The biggest risk is not taking any risk.
贾斯汀·汀布莱克
非功利性阅读,才能让我们感受真正的幸福。
罗翔
我们必须保持警惕,以确保我们的自由和民主不会受到侵蚀。
佚名
我明显地感到这里存在着我的同类,虽然我是在一般所谓凄惨荒凉的处境中,然则那最接近于我的血统,并最富于人性的却并不是一个人或一个村民,从今后再也不会有什么地方会使我觉得陌生的了。
梭罗
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