逻辑可能是不可动摇的，但它无法承受一个决心要生活的人。
弗兰兹·卡夫卡名人名言哲理格言警句语录 弗兰兹·卡夫卡
忘却是自由的一种形式。
纪伯伦
教师又必须目光精细，有些看来是不大的事，背后支配的却关系到性格或思想品德，如不深入了解，及时指出，会成为健康成长的障碍。
于漪
听牧唱樵歌，洗尽五年尘土肠胃；奏繁弦急管，何如一派山水清音。
陈继儒
谁只有按照别人的选择才能幸福，他是理应感到不幸的。因为，他怎么能担保他的强有力邻人在对于选择的判断将会与他自己的判断相一致呢？
康德
每一种语言都是一座庙宇，其中供奉着使用它的人的灵魂。
Every language is a temple in which the soul of those who speak it is enshrined.
杰拉尔德·穆南
你不可能代替谁负起责任。这里好比沙漠，我们大家只能适应沙漠。
村上春树
有时候你难过了，这时候我更爱你。只要你不拒绝我就拥抱你，我会告诉你这是因为什么。就是我不知是为了什么。
王小波
教育者的任务是让孩子的精神再次穿越其祖先已经离开的地方，迅速通过某些阶段，但不压制任何一个阶段。
亨利·庞加莱
学科知识是学生学习的对象和材料。超出学生认知能力范围的学科知识，不仅与形成学科素养无补，反而会阻碍学科素养的形成，知识是为素养服务的，过难、过深的知识无助于素养的形成。当然量力性原则也意味着尊重和开发学生的潜力，过易、过浅的知识，无法刺激学生的思维，也无法让学生的思维达到一定的深度，同样不利于学生素养的形成。
余文森
要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。
奥斯特洛夫斯基
世界上愈是黑白分明的事情愈是要出错的。
林奕含
接爱他人的爱不代表你软弱，但同时你也要记住，你也不要去惧怕奉献你的爱，因为奉献你的爱不代表丧失，只有富有的人才真正的能够奉献，他人向你索取的越多，越证明你的伟大，当你在奉献的时候，你应该是快乐的，因为这侧面证明了你是如此的孤独啊！
注：孤独不代表寂寞，孤独者是自成体系的
陈果
蠢人总是提出千百年前的聪明人已经回答了的问题。
歌德
客户的需求是我们前进的方向，只有真正解决客户的问题，企业才能持续发展。
丁焰章
不要满足于故事的表面，要听没讲出来的话。
鲁米
我的爱好很简单：我很容易满足于最好的。
丘吉尔
可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。
曹雪芹
做一个坚定的人，坚定是成功的机会。
冯唐
让我们一起倾听自己的“心音”，将撰写教育随笔变成一种习惯和本能，在文字中感受生命拔节的畅快吧！
陈秋中