情感的尾巴摇动着理性的狗。

我们是我们反复做的事情。因此，卓越不是一种行为，而是一种习惯。

解读：教育不是生硬灌输，而是用教师自身人格魅力、思想境界，潜移默化感染学生，激发学生内在觉醒，实现心灵传递。

A cage went in search of a bird.

Diversity in leadership brings different perspectives that drive better decision-making.

有效性幻觉是一种认知偏差，描述了我们倾向于对自己的判断准确性过度自信。