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我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。
歌德
其实每个人的人生里,或许该发生的都发生了,只是,有人温柔到,连撞到他人生里的每个张牙舞爪的事情都最终显得温柔了。路过我们生命的每个人,都参与了我们,并最终构成了我们本身。
蔡崇达
The English are not a very spiritual people, so they invented cricket to give them some idea of eternity.
英国人不太注重精神生活,所以他们发明了板球来让他们对永恒有点概念。
萧伯纳
我们的心不会安宁,除非在你里面找到平静。
奥古斯丁
练习:回忆一些曾经发生的事情,传统智慧和惯性思维结果被证明是错误的。花时间努力去发现到底发生了什么。这个练习能够帮助增长知识、增长自信。这样,下次决策的时候,你就能否有建设性地对大多数的假设进行分析。——这部分曾经是我非常缺的,一方面是个性上懒癌作祟,懒的去拉一个很长的时间段去思考去总结;另一方面也没有养成思考总结的思维习惯,现在通过开设公众账号不断去思考沉淀,发现很多时候通过写可以思考的更具逻辑更深刻。
吉姆·罗杰斯
女人都是这样的,她们巴望、追求她们所没有的东西,可是随后又瞧不起她们原先巴望过、追求过,而眼下已经到手的东西。
大仲马
书本上的知识一般用处比较小,但是当一个人的知识大规模地积累,到一定程度以后,就会出现涌现效应。
九边
大树下,破碎的阳光星星点点,风把遍地的小灯笼吹得滚动,仿佛暗哑地响着无数小铃挡。
史铁生
新时代的领导者必须同时作为教师、启蒙者以及问题解决者来为企业增加价值;必须让人们因为成败而接受奖励和承担责任,而且必须持续的评估并强化本身的领导角色。
杰克·韦尔奇
细节决定成败,在游戏开发中尤其如此。
黄一孟
所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。承认这一点,其他一切就迎刃而解。
乔治·奥威尔
所谓战略,就是在对的时间做对的事。
傅盛
生活看起来最如此的庸俗,如此的易于满足日常平淡的事物,然而它总是在暗地里念念不忘某些更高的要求,而且去寻找满足这些要求的手段。
歌德
モノとモノの間に生まれる「間」が、最も重要な表現である。
物体与物体之间产生的"间",才是最重要的表现。
李禹焕
安全环保是企业的生命线,任何时候都不能放松。
汪东进
传统课堂教学是指教师给学生班级集体传授知识和技能的全过程。相对“个别教学”而言,传统的课堂教学也被称作“班级授课制”。有学者对传统课堂教学的典型风貌进行了精彩的描述:“教师一五一十地讲授教案中的知识”“学生聚精会神地聆听”“教师巧妙地设问,学生异口同声地回答”“教师按部就班地完成预定的教学内容”……这样的描述听起来很精彩、很生动,但是,课堂教学的现实状况果真是如此吗?
刘邦奇
真正的告别应该有更多的纪念、怀想、回味的空间。而不是喧嚣、醉酒言语的暴力、行为的暴力。
陈果
多少代人的迷茫与寻觅,仇恨与歧途,年轻与衰老,最终所能要求的都是:祈祷。
史铁生
她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。她知道我心里的苦闷…但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。
史铁生
有时你甚至明知别人在骗你,却还是宁愿被骗。因为你觉得只要有一个人对你说的是真话,你牺牲的代价就已值得。
古龙
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