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玩火者即使会因而自焚,也非得玩火不可。而你,约翰,却一定要千方百计自寻烦恼,牺牲生命在所不惜。
艾萨克·阿西莫夫
“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。
夸美纽斯
与婆娑世界离别是悲,往生西方是欣。
弘一法师
我们和其他人一样热爱人性,在他们看来,人性是完善之物,应该得到传承和保护。而对我们而言,人性是遥远的未来,我们还在路上跋涉,人性的面目是未知的,它的法则无处可寻。
赫尔曼·黑塞
我没有要追求什么,其实每一个喜怒哀乐,都是因为你活着好的不好的你都要接受,你都要接受你才完整地过了一个生活。
侯佩岑
我坐着,观望世界上所有的忧患,所有的压迫和耻辱。看着,听着,一声不响。
沃尔特·惠特曼
不要逃避恐惧。对它加以分析,你会发现它不过是一种身体的感受。不要被这种感受吓到。不要自怜。直面痛苦,告诉自己时间能缓解痛苦。
克莱尔·威克斯
坚持真理,即使付出生命,也值得。
乔尔丹诺·布鲁诺
艺术是社会的镜子,也是社会的锤子。
埃温特·约翰逊
无论我们去过哪里,都会在那里留下自己的一部分。
We leave behind something of ourselves wherever we have been.
库切
医学不仅是科学,更是人学。
王辰
怀疑有如草木之芽,从真理之根萌生……
但丁
一个会爱上影子的人,一定有颗渴望被照亮的心。
马克·李维
与其说是为了爱别人而行善,不如说是为了尊敬自己。
福楼拜
学习的科学模式应该是:极度专注+主动休息。
周岭
行医,是一种以科学为基础的艺术。以科学为手段,以科学为依归,以科学为目的,但到目前为止,还没有完全达到科学的崇高地位,不像天文学或机械工程那样,是由绝对的规矩可行的。
威廉·奥斯勒
教师这个职业有时候就像医生,医生治病救人,教师则矫正学生错误的思想和行为。孩子的过失就像是小小的疾病,我们不能讳疾忌医,隐瞒包庇,更不能谈虎色变,夸大问题。作为老师和父母都应该珍视每个孩子的过失,因为学生犯错的时候往往是教育的最佳契机——内疚和不安使他们急于求助,这时,学生潜在的问题就会暴露无疑,帮助学生找到并让学生直面自己的问题所在,便是教师的首要任务。以学生的成长为目标,理解、尊重、信任,用真情换取真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵。
桂贤娣
要量力而行。你要发现你生活与投资的优势所在。每当偶尔的机会降临即你的这种优势有充分的把握你就全力以赴孤注一掷。
巴菲特
下一世的情歌,把词交由你填,看看你仍旧是谁高高在上的王。
海子
"Freedom is the right to tell people what they do not want to hear."
自由就是告诉人们他们不想听的事情的权利。
大卫·阿尔蒙德
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