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为了按照他人订立的模式以融入现实，我们将灵魂、思想和生活方式都扭曲了。可是，我们那样做实际上也毁掉了心智澄明，因为心智澄明或顿悟之光只有自己能发现，在他人、书本或圣人那里都是寻不见的。

克里希那穆提 克里希那穆提
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人心呀得狠一点才行。比辣椒还要冲，比蒜还要辣才行。别人想抢我一百块，我就抢他两百块；别人要让我眼里流泪，我就让他眼里流血才行。可是那丫头说不是那样的，她说世道会变好，善良正直的人会幸福的。
李沧东 李沧东
作家转型导演，以深刻社会洞察与人文关怀著称
各有因缘莫羡人。
金庸 金庸
与古龙、梁羽生合称为“武侠小说三剑客”
意志的成本，往往毫无现实意义。一次未成，便再试一次；两次不成，便多次发起意志，难道不行吗？
武志红 武志红
北京大学临床心理学专业硕士
The true measure of a leader is how they empower others to succeed.
杰克·鲍尔斯 杰克·鲍尔斯
英美烟草公司CEO，推动全球市场扩张
贫困县花万搬巨石，据说是为了“石（时）来运转”，其实是“石移补缺”———用卖傻力气移动大石头的做法补充说明自己缺心眼。最后的结果肯定是“搬起石头砸自己的脚”。
崔永元 崔永元
中国内地男主持人
运用语言描绘情境，无论与直观手段结合进行，还是独自描述，教师运用的语言都必须具有相当的示范性，要具有主导性、形象性、启发性及可知性。
李吉林 李吉林
著名儿童教育家、情境教育创始人
我向来有话直说，说到做到，这就是我的忍道！
岸本齐史 岸本齐史
《火影忍者》之父
一知道在哪儿，世界就变得像一张地图那么小了；不知道在哪儿，感觉世界才广阔。
刘慈欣 刘慈欣
获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖
教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途径、手段与障碍。
赫尔巴特 赫尔巴特
被誉为“科学教育学的奠基人”
战略意图应该是一个雄心勃勃的梦想，它能够为组织提供长期的方向感和情感能量。
普拉哈拉德 普拉哈拉德
核心竞争力与金字塔底层理论创始人
The books that we love, they love us back. And just as we mark our places in the pages, those pages leave their marks on us.
菲利普·罗斯 菲利普·罗斯
美国文学的巨匠
我们不去欺负别人，但也不能让别人欺负。
宗庆后 宗庆后
娃哈哈创始人
爸爸妈妈培养我很不容易，也非常尊重我，我觉得不管我怎么报答都是报答不了的。相处模式的话其实很好，因为我性格属于比较好的，想做的事情叫一遍就会做，不想做的我会尽力用适当的方式直接说不。
王源 王源
流行音乐创作歌手、影视演员、主持人
我们不仅要关注产品，更要关注用户。
马化腾 马化腾
企业家、腾讯公司创始人、腾讯公司董事会主席
简单道别回答，转过身的两个人都放不下。
李荣浩 李荣浩
华语流行乐男歌手、音乐人、影视演员
真正的领导力来自于服务，而不是控制。
佚名 佚名
故圣人见天于心，而后以其所见之天为神之主。
王夫之 王夫之
与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家
一个人只能在头脑中显示复杂的信息。就像看到，移动，流动或改变视图，比静止的图片更重要，无论多么可爱。
艾伦·佩利 艾伦·佩利
第一届图灵奖得主
驯服对我是有好处的，因为麦田的颜色。再回头看那些玫瑰花吧！到时你就明白你的玫瑰花仍是举世无双的一朵花。
安托万·德·圣-埃克苏佩里 安托万·德·圣-埃克苏佩里
《小王子》作者
德义之所成者，智也；明智之所求者，学问也。
王符 王符
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行